「(🚾)うむ、きい(👛)たよ。もう学校ではみん(🌳)な知ってるよ。」
「次郎(láng )だと、弟だが……」
「そう(🎩)だ、(🎍)本田(⛹)(tiá(🤭)n )次郎っ(🌞)ていうん(❎)だそうだ。」
「(😙)しかし、頭(tóu )の悪い奴ばかりそろっ(🅱)ているんだから、(🎁)それがあ(🎻)たりまえ(⛓)だろう。」
「そん(🔟)な馬(🏳)鹿(🚥)なこ(👋)とが(🌂)あるもんか。われ(❄)わ(🍯)れの護まもりたいのは(🙁)正(🐵)義だ。正義のあるとこ(😬)ろには必ず(🐼)秩(zhì(😑) )序が保たれる。正義は秩序に先んずるんだ。」
「だから(🏼)、(🚑)陰(yīn )な(💿)が(🙎)ら(🅰)バック(👞)してやる(👊)さ。僕だって、それは(🥪)やるよ。五(wǔ(🖊) )年生(🖍)にも話せば(🔥)わかる(🚓)奴(💱)はいるん(👑)だか(⏬)ら、狐だ(🛒)けぐ(♉)らい(⛩)は何とか手出しさ(📄)せんですむかも(🎋)知れん。…(🚄)…(🍖)四年生全(quán )体がバックするな(🕚)んて言う(🚶)と、大(🚸)げさにな(💱)る(🔽)し(📁)、(🔝)そ(🤗)うなると、五(🐱)(wǔ(🧠) )年生だっ(🚇)て負けてはいないだろう。それでは学校が(😓)大騒ぎになる上(👁)に、君の弟の(⏪)た(🏧)め(🍥)にも(📩)かえって悪(🥁)いよ。四年生(😾)に侮辱された上に、五年(🅰)生(👝)全(🎵)体にい(🎪)じ(🥏)め(⏬)られることになるんだからね。……どう(🛣)だい(👨)、(👏)諸君、みんな(🦊)がそ(🛺)のつ(📿)もりで、目立たないように本田の弟をバックしてやろうじゃない(🐤)か(🌑)。」
大沢は(🚠)ゆ(♊)ったりとそ(🐡)う言(🗳)って、み(🌊)んなを(🥚)見(jiàn )ま(⛓)わした。
(🌸)そこいらま(⛴)で(🚱)は、さ(🔏)ほど(🧥)真(zhēn )剣だ(💶)とも思われなかった(🔙)議論が、(🎪)当面(miàn )の問題をはなれて次第(dì )に観念的になるにつれて、(🧝)かえって(⏱)みんなの調子が烈(💚)しくなっ(🚸)て来る(👕)のだ(📇)った(🏵)。
「そうか。そうだと(🚕)君の弟(dì )はいよいよ変(🥈)(biàn )った奴だな。」
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