フェラ 動画《新 田 av 動画》2行目ライン
新 田 av 動画あらすじ
「じゃあ、戦え(📸)ば(😓)いいんでしょ(💃)う。逃げてばかりいない(🚢)で。」
馬田は(🌹)、実は昨(🔁)日委員会(huì )が終ったあと、いつ(🌘)に(😎)なく気がむ(🍿)しゃくしゃして家に帰(🔐)って行(💪)ったのだった。次郎(🎏)がみんなのどぎも(㊗)をぬ(🆘)くような血書を書いた(🖍)という(🌤)こと(🧔)が第(👦)一癪(🏤)しゃくだ(🆎)ったうえ(🔵)に、自(🦂)分もついそれに(🧠)署(shǔ )名しな(♉)け(🦉)れば(😽)ならない(🚷)は(🖖)め(➰)にな(💓)り、いかにも次郎(🧢)の尻馬に乗(chéng )せられたような恰好にな(😧)って(🌅)しまった(🈸)のが(🔑)、何(👮)としても腹におさまりかねていたのである。で、夕食(shí )をすましたら、すぐい(🗑)つもの仲(🤭)間に(♓)どこかに集(jí )ってもらい、血(🤒)書に何とかけ(🚵)ちをつけ(🚉)る一方(🐬)、全校をあ(😌)すに(🈴)も(🌀)ストライキに導く(🚯)計画(🌧)を相(xiàng )談する肚(😟)でいた。と(😁)ころが、食(shí )卓(🍋)について不機(jī )嫌に箸をと(🍘)っているうちに、(🤢)ふと(🗝)な(🤰)ぜ(🗜)新(xīn )賀はき(🐅)ょうみんなに(🏘)次郎(🎖)が血(🈳)書(shū(📷) )を書いたことを秘(🍟)密(mì )にしたのだろう(🏐)、という疑(yí )問が起っ(✔)た。この疑(🐰)問は、ふしぎに彼の気持(🥣)(chí )を明(mí(💭)ng )るくした。というの(🐯)は(✝)、彼は(🥈)彼なりにそれ(🔩)に判断を下(xià )し(😨)、何だか次(📅)郎の(😯)弱点がつか(🔚)めた(🖍)よ(🌏)うに思(sī )ったか(🎊)らで(🅱)あ(💇)る。次(cì )郎(🗡)は(🔝)、(👞)自(zì )分から言(yán )い出(🚆)した(💩)て(🛌)まえ、どうな(🌇)り(🤾)血書(shū )を書(🐐)くには書いたが、書(shū )いたあと(😤)で、事(😍)(shì(🔈) )件の(🈁)主(🍿)謀者と見(jiàn )られるのが(✊)こわくなり、新(xīn )賀に自分が書いた(🥊)こ(🧔)とを秘(mì )密にするという(🆗)条件(jià(🥃)n )でそ(㊙)れ(⏱)を渡(dù(🤵) )したにちがいない。そう彼(bǐ )は判断したの(🔇)だっ(😑)た。そし(🍡)て(🤾)、この判断はいよいよ彼を上機嫌にした。血(xuè )書(shū )が大きな(⏹)問題(💾)になれ(⛺)ばな(🔽)るほ(📁)ど、次郎は(🛍)しょ(⤵)げるにちがいない。血書にけちをつけるのも面白(bái )い(🙂)が、(👒)それを出(🐥)来るだけ大げさな問題にして、(🚡)次郎がいよ(🗃)いよしょげるのを見る(🤘)のはなお一層(céng )面白(bái )い(⏭)ことだ。ス(🐯)トライキはどうせ(🎲)早かれおそか(📃)れ放っ(🆔)ておいて(🍎)も(🔴)始ま(🖼)ることだし、何も自分が先に立(lì )ってあせる(🌸)ことはない。彼は、そんなふうに考(kǎo )えて、ひとりでほ(🚧)くそ笑(🤐)んだ。そして、きょうは(😁)、彼にしてはめずら(🚢)し(🤱)く早(zǎo )く登(🉑)校(xiào )し(😝)て、(🙁)それと(🤹)なく(🤲)次(🗄)郎(láng )の様子に注意(yì )し(🤘)ていたが、次郎(láng )の様子は、彼(bǐ )の判(pàn )断(duàn )を十(shí )分に裏書してい(🍇)る(🤐)ように(🐚)思えたの(🗼)で、彼(bǐ )は内(🥢)心(🎅)ますます得意にな(🔩)ってい(🛏)たのである。
「あ(📀)た(🏷)し、(✨)そん(🤭)なこと出来ないわ(⤴)。」
次(🗃)郎は感(🛐)激(👐)と失望(wà(🤲)ng )の旋(🔃)風せん(⏯)ぷうの中(zhōng )に、やっと身をささえているだ(🚐)け(💻)だ(🏤)った。あふれ(📈)て来る涙が膝の上(shàng )につっぱった腕をすべって、まだら(📵)に縁(📶)板(🌡)をぬ(🌀)らし(🌋)た。
「じゃあ(🗄)、千(🌿)(qiān )ちゃんの(🔵)い(🥎)たずら見てい(👂)たのね。」
馬(mǎ )田は、(🐢)また(🉑)「ふ(🍗)ふん」(🍋)と笑った。そして、
(🌘)そ(🦂)こ(🔝)まで考えて(🔒)来た時(🗻)に、ふと、隙(🐡)間(🏻)風(fēng )の(🐚)ようにつめたく彼の頭をよぎったものがあった。そ(🕝)れは(🦆)、自分たちの(🤜)運動が幸(xìng )い(🆚)に成(👯)(ché(🌉)ng )功して、(🎱)どうなり県(xià(🕙)n )当(❣)局の(👢)意(yì )志(zhì )を動かし得た(🏩)として、先生は果(guǒ )して留任(🎑)を(🚕)肯がえんじられるだろうか(🚽)、と(🍕)い(🔨)う疑問(🔐)であった。この疑(👙)問(wèn )は彼をほと(🔆)んど絶望に近い気持(chí )に(📼)さそい(⏬)こ(✨)んで行った。先生のお気(qì(🏛) )質とし(💒)て、(😩)そ(⛹)んなことが出(🥍)来るはずがない。自(zì )分は、(💰)ただ一途(🤠)に先(🏢)(xiā(🤲)n )生の(🈂)留(liú )任を(♓)目あてに、血(xuè )書(🤷)(shū(🌁) )を書いた(🌓)り(⛪)して一(😗)所懸命にな(🏗)ってい(🌘)るが、(📠)先生にしてみると、落ちつくところは最初から(🏑)はっき(🌟)りき(🅾)まっていたのだ(🐸)。自分はた(📡)だストライ(👙)キに口火を与(yǔ )えるた(🎤)め(👙)に(🧑)、そして(🌈)先(xiān )生の最(zuì(🖥) )後に泥を(🔫)塗(❤)るた(⬇)めにあの血書を書い(🌘)たの(🈷)ではなかったのか(🌥)。
町はずれから(🔅)は松並木の土手が広々とした(🍛)青(🏬)田のなかをう(💯)ね(🙂)っ(🌷)てつづ(🐍)いてい(🔖)る(🉐)。左(🏳)は(✝)、(🐧)ほぼ五六間(🚂)(jiān )ほどの川で(💞)、向(xiàng )こう岸もやはり松(🚦)並(🚧)木(mù )の土(🔗)手である(🤸)。旧(🔁)藩時代(dài )のさる名高い土木(👎)(mù )家が、北山の水を町にひく(🐹)た(💴)めに開(🍘)鑿かいさく(👪)した水路だそうだが、い(🌇)つ(🥐)も探さ一(yī )二尺ほどの清冽せ(🥠)い(🖐)れつな水(📃)が(🚰)、かなりな速(sù )度で、白(bái )砂の上(📙)(shàng )を走(⏱)っている。そ(👯)の水は町(😞)(dīng )に流れ入る直前に(🈴)直(zhí )角(💾)にまが(🎥)って一丁ほ(🏕)ど(🕡)東に(🐢)流れ、も(🦏)う一度直(💟)角に南にまがっ(😂)て、町はずれ(⛎)の橋(qiá(😶)o )の下をくぐって(🏊)いる(🕙)のであるが、(🛩)その角のあ(🍲)たりに(♋)は、背丈(zhàng )せたけぐ(❎)らいの渕が(🏼)出(chū )来(lái )ており、夏になると(🌘)、こ(🥞)のへんの子供たちは、よくそ(🏆)こで水をあ(👏)びる。土手(🙋)をとおって通(🗄)(tōng )学している中(🏌)(zhō(👉)ng )学(🏚)生の(😼)中にも(⛓)、学校のかえり途に(⌚)は(⏺)、子供たちにまじって水(shuǐ )をあびて行く(🔨)ものが少(shǎ(🎀)o )くはな(🃏)い。次郎もおりおりその仲(zhòng )間に(📢)加わる一(yī(🔫) )人だが、きょ(✍)うは、とくべつ暑かった(📎)にもかかわら(🐟)ず、そこを(✖)見むきもしないで通りぬけてしまった。それから(📻)五六(🤟)(liù )分も行くと、一(✊)(yī )心(🔙)橋という橋が(🕰)かかっ(🍢)ており、道(🦄)(dào )をへだ(📢)てて(🕺)、駄菓子(👷)やところてんなどを売る小さな茶店が(🤡)ある。次(👚)(cì(❌) )郎は(🏹)、(🤥)その半(🥊)丁ほど手まえ(😈)に来た(😱)とき、今(🚲)までう(💣)つむきが(🚏)ちになっていた顔をあげて、ふと向こうを見(jiàn )た(📖)。す(🏘)ると、橋の(🦁)たもと(👵)の(🌟)大きな(🐆)松の木(🐕)かげに、帽子(🌓)(zǐ(📔) )をわし(🍳)づかみにして向こう(🎫)むきに立(lì )っている(👃)一(yī )人の中(zhōng )学(🥍)生が(❕)眼にとま(💴)っ(💤)た。馬田で(👡)ある(🔬)。制(zhì(🗺) )服のボタン(🌈)をすっかりはずして胸をはだ(🙀)け(🌇)て(🤥)いるらしく、(📫)襟(jīn )が(🤫)首の両がわにはね出し、腰にあてた左手(💦)のうしろに裾(♓)がたく(🍕)れ(🏇)あが(🚵)っ(🆗)ている。
町(dīng )は(🚘)ずれ(👍)からは松(🐏)(sōng )並木の土手が広(🏪)々とした青(❕)田(📉)の(👁)なかをうねって(🔭)つづいている。左は(💬)、(💣)ほぼ五六間(🏓)ほどの川(chuā(🧐)n )で、向こう(🥢)岸(💞)(àn )もやはり松並木の土手(shǒu )である。旧藩時代(🛹)のさる名(míng )高い(🤡)土(🍈)(tǔ )木家が、(💆)北山(🌼)の(Ⓜ)水を町に(⏲)ひくため(🛂)に開鑿かい(🐖)さくした水路(lù )だそうだが、い(🍭)つも探さ一二(📈)尺(🖲)ほど(☝)の(👇)清冽(🕔)せ(📪)いれ(🍨)つな水が、(⛏)かなりな(🛳)速度で、(🦇)白砂(shā )の上(shàng )を走(🚽)ってい(📇)る。その水は町(dīng )に流れ入る直(👣)(zhí )前に直(🐀)角にまがっ(🏫)て一(yī(🤼) )丁(🚯)ほど東(🆓)(dōng )に流れ、も(🎖)う一(yī(🥉) )度(dù(💱) )直(zhí )角に南(🍬)にまがって、町はずれ(🐁)の橋の下を(🔺)くぐってい(🎬)る(🎶)ので(🏋)ある(🧦)が、その角のあたりには、背丈せたけぐ(🌨)らいの渕が出来(🏖)(lái )ており、夏(xià )になると、この(🤨)へ(⏭)んの子(zǐ(🔙) )供たちは、(🤣)よくそこ(🆗)で水(🚖)(shuǐ )をあびる。土手を(👽)とおって通学し(🔨)てい(👉)る中学(🦃)生(🙅)の中にも、学校の(🐾)かえり途に(🦐)は、子供た(🍈)ちに(🈚)まじっ(🌡)て(📯)水をあび(🥖)て行(háng )くも(🏛)のが少(💘)(shǎo )く(🤽)はない(😴)。次(cì )郎(📱)もお(👶)りお(🚰)り(🐧)その仲(🏊)間に(🌹)加わる一人だが、きょうは、とくべつ暑(👇)かったにもかか(🛏)わら(🤸)ず、(🚦)そこを見むきもしないで(🕠)通(🈳)(tōng )りぬけてし(😿)まっ(📕)た(🍲)。それから(💦)五六分も(👏)行くと、一心橋とい(🤵)う橋(qiáo )がかかっており、道をへだてて、駄菓(guǒ )子やと(🌷)ころてんなどを売る小(🙃)さな(🐋)茶店が(🥣)ある(🕐)。次郎(🌗)は(🖕)、そ(🛣)の(🈸)半丁ほど(🌟)手ま(🚆)えに来(lái )たとき、今までう(😔)つむ(🌍)き(🖲)がちになっ(💱)て(🏅)いた(👬)顔を(😱)あげて(🎟)、ふと向(📋)こうを見た。すると、橋のたもとの大(👙)きな松(🚴)の木か(🗿)げに、帽子(zǐ(🖌) )を(📑)わしづかみ(🐩)にして(🚛)向(xià(🎉)ng )こうむきに立っている一人の中学(xué )生が眼(🗜)(yǎn )に(🥗)とまった。馬田である(♟)。制服(🤽)のボタンをす(➡)っ(🍓)かりはず(⏸)して胸(🥀)をはだけているらしく、襟が首の両がわには(🕐)ね出(💌)(chū(🧕) )し、(🎾)腰にあて(🕓)た(🐄)左(zuǒ )手のうしろ(🦄)に(💍)裾がたくれあがって(🔚)いる。
「もう間(jiā(🤼)n )もなく(👘)帰る(🦔)ころ(🍦)だわ。」
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