そ(🖖)れによると(🕶)、(🤕)血書(shū )のこと(⏱)は、もう昨日(rì )のう(⏪)ちに警察や憲兵(bīng )隊の耳にも入(rù )り、県(xiàn )の(✔)学(xué )務(wù )課にも通報(bà(👘)o )されていたらしい。今朝(cháo )はさ(⛏)っ(🍺)そくそのことで学務課(kè )の(📴)方から電(dià(🥏)n )話(huà )がかかって来た。校長はち(🔇)ょ(⛽)うどその(🏅)時四人の代表(🆒)と会っている最(➡)中(zhōng )だったので、(🛸)教頭が代ってそのこ(🌮)とを報(bào )告(🌑)(gà(🦓)o )すると、では一応(🎻)(yīng )おだやかにその血書(🎥)を(📍)受(😒)(shòu )取る(🧙)がいい。そして校長自身(shēn )それをもっ(☝)てすぐ(🎨)県庁に出(🚣)(chū(⛪) )頭するように、とい(🦌)うことだ(👅)った。教頭が(🔁)紙(🔓)片(👪)(piàn )に書い(🏟)て校長に渡し(🕜)たのは、(🏽)そのこと(🍐)だ(🌥)ったにち(💻)がいな(🗣)い、(✂)という(🚘)のである(😭)。
「君自(zì )身(shē(🤴)n )で?」
「そうか。じゃあ(🕍)君(😟)はきょう(🏦)こ(🚖)こに来るんじゃ(🌑)なか(👧)ったね。今度(💟)(dù(🧙) )のこ(🧙)とがすっかり片(💝)づ(🎨)くまでは、これから(🚈)も君(🌶)は来ない方がいいよ(🕛)。君(jun1 )ば(🌛)か(🔺)りじゃない(💠)、新賀や(🌾)梅本や(😐)そ(🔫)のほかの連中も同じだ。君のお(🐡)父(fù )さんに(🧐)も、当分お出で下(🐒)(xià )さらんように言っておいてくれた(🕝)まえ。」
みんなの頭には五年(🎺)まえの(🛳)雨天体操場(🧙)における恐(kǒng )ろしい光(guāng )景がまざまざとよみがえって(🦀)来た(🏂)。その時(📓)の次(💶)郎(⭕)の英雄的な態度は、忘(💑)れようとし(🥚)ても忘れ(😣)ら(🐇)れない記憶で(🆒)あ(🤡)る(🎇)。また(🙆)、こ(⏫)れはみんなが実際に(🍒)見た(🤖)わ(🔙)けではなかっ(🐥)たが、「三(👧)つボタン」という綽名(👝)のあっ(🔋)た(🌀)始末(mò )にお(🐦)えな(🚣)い(👱)五年(🆚)生(🧛)の室(🚖)崎を相手に(📉)、次郎が(🚴)死(💛)物狂(🛁)い(🤔)の喧(📎)嘩をやって(🎯)少しもひけをとらなかったという(🛅)話は、あま(⚫)りにも有(yǒ(👒)u )名(míng )であり(👶)、雨天体操場(chǎng )の(📊)記(jì )憶とともに(🏷)、自然、それも(🅱)みんなの頭によみがえ(🍀)って来(lái )な(💊)いわ(🐒)け(🏈)はな(🚣)かった(🌇)。
(🖲)次郎は思わず立(🌄)ちど(📨)まった。馬田と言葉をか(🛷)わすの(💚)が、きょ(🎐)うはとくべついや(🐄)な気がするのだ(😂)った。しかし、彼はか(💪)くれ(🏾)る気にはなれなかっ(🐏)た。かくれた(😶)りするのは、相(😄)(xiàng )手が馬田(tiá(✨)n )であるだけに(📘)、(🏕)よけい卑屈な(🔤)ように思(sī )えた(🎀)のであ(🐥)る。
(😖)五(wǔ )六分もたつと、(🍞)朝(cháo )倉(cāng )先生は(🍂)手紙(zhǐ )を書き終(🐈)え(🛫)て、自(zì )分も縁側(cè )に出(🔘)て来(⛏)た(🌙)。
「学校の様(➗)子(zǐ )は(🧡)どう(😚)かね。血書(📥)は(🌭)や(🆓)は(👋)り出した(📷)のか。」
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