彼(📂)は、一年生(shēng )の(🧓)全部(bù )とはいかなくとも、(🚖)少く(♈)と(🌉)も彼の組(👫)(zǔ )の生(🌤)徒だけでも、彼と同じ(🕉)気持(chí )になってもらう(🚷)ことを、心から望ん(🌅)で(🛤)いた。彼(bǐ )はある(🐓)日、五六名のも(🧘)のに真剣にその気(🙆)(qì )持を話してみた。しかし、誰もが反対もし(🥂)なければ賛成もしな(🕵)かっ(🔖)た。落(luò )第して同(tóng )じ一年(🧓)にとどまってい(🥢)た(🌟)一(yī )生徒などは、嘲るように「ふふん(🌾)」(👛)と答(😞)えたきり(🤧)だった。で、彼(bǐ )は(♒)それっきり、誰にもそのこと(🎆)を言わなくなってしまっ(👇)た。
「う(❕)む、(🌔)し(🎼)かし相当生(🚷)意(yì )気な奴(nú )に(😰)は(🙉)ちが(🌎)いな(😍)いよ。」(🌕)
(自(🦏)分(🕦)は、(🚘)大(😢)沢(zé )に、心(xī(🏯)n )に(😶)も(🚉)ない偉がりを言(yán )ったつ(👠)もり(🏬)は少しもな(🏳)かった。しかし、(㊙)自(🎦)分(🐞)の言(🚔)(yán )ったこと(🗃)に、ほ(📵)ん(🤸)とう(🐺)に自(🥈)信があったか(😽)というと、そう(📈)でも(🛍)なか(🕒)ったようだ。)
乳(rǔ )母のお浜(🌲)には、(✍)次郎は、それから(🤮)も(🚧)、たびたび手(shǒu )紙を(🏒)出(chū )した。返事(🏩)には、いつも(🙎)きまっ(💊)て、一番になれ(✒)と(🏜)か、偉い(♌)人になれとかいう(🛷)よう(😠)なこ(🙇)とが(🦔)書いてあり(📠)、また、それとなく(🦏)、(㊗)今度の(⛄)母と(🥇)の折合いがうまく行って(🎑)いるかど(🏚)うかを、知りたいような文句がつらねてあ(🎓)った。次郎は(📻)、しかし、(🐪)そのいずれにも、たい(🚇)して(🚖)心を(🔈)動かさなかった。彼(bǐ )は、(🖖)そうした手紙(🦅)によって、お浜の(🧣)自分(fèn )に対(⤴)する愛(🤟)情(📠)を十分(fèn )に味わい(💲)ながらも、すで(🎧)に一段と(😢)高(♊)いところ(⛄)に立(lì )って、その(🚗)中の(💕)文句(🤯)の意味(🖤)を読もう(👍)とする気持になっていた。それはちょうど(💛)、多(duō )くの(⛲)大学生(shē(🍪)ng )が故(gù )郷の母から来る訓(🏮)戒の手紙を読(🌀)む時(🐐)の(🏽)気(qì )持(chí )と、同じようなもので(♊)あったらしい。
「(🤭)あたり(✌)まえ(🥜)に(🧑)して(🔩)いても、(🥟)生(shēng )意気だっ(📏)て言ったら?」
大沢を見(😘)(jiàn )おくってから、二人(🥝)はまた(😥)すぐ二(👂)(èr )階に行(💭)ったが、次(📼)郎(🚘)は机に頬杖をついて、(🍳)何かじ(👶)っと(✴)考えこんだ。その(♉)様子(🐈)(zǐ )を見て(👌)い(〽)た恭(gōng )一(yī )は(👽)、しば(👇)らくして言(👉)った。
門を出ると(🦊)、無念さが(🤷)急にこみあげて来て、涙(lèi )がひとりでに頬を流れ(🌨)た。だが、同時に、不(bú(💟) )正に屈しなか(👤)ったと(🌬)いう誇(🍯)りが、彼の胸(xiōng )の中(zhōng )で強く波(🔳)う(🆓)っ(🍠)ていた(🐘)。彼の涙はすぐとまった。彼(bǐ )は一(yī )人(📳)で歩(🎭)き(🍷)ながら、少(shǎo )しも淋(😸)しい(㊙)とい(🌜)う気がしな(🈶)かった。「(🐹)武(➗)士(🌼)(shì )道」――「慈悲(🌨)」(🤮)――(🔠)今(jī(🤦)n )日講堂(🙋)で見たり聞いたりしたそ(🔓)んな言(🚑)葉(🥒)が、いつ(🎫)の間にか思(📜)い出されていた。そして(🧦)、「慈(🍚)悲」とい(👋)う(🎩)言(yán )葉(☔)は、も(👹)う正(zhèng )木のお祖母(🥐)さんを思(sī )い出させるような(🦁)、そんなやさしい言葉(🐁)ではないように思われて来(🐶)た。
「本田(tián )とか言ってたよ。」
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