道江は敏子(zǐ )が話している間(jiā(🍂)n )、(🥋)さ(🐘)ほど深刻な表(🎃)情もしていなかった。次郎(📳)はそ(🅰)れ(🤢)が(🎢)物足りなくもあ(😈)り、腹立たしく(🔈)もあった(🍉)。彼(bǐ )の(🍥)家の二階(⏪)(jiē(👗) )で馬田と出っ(💼)くわした時(🕌)の様(yàng )子から(🤓)判断して、彼(🎨)女(🤭)が馬(mǎ )田(tián )をひど(🚛)くきらっていることだけはたし(🥦)かであ(🚮)る(⛓)。しかし、ただ(👠)馬田という(🏋)人間(🌁)(jiān )をきらっているというだけ(⛔)ではたよりな(🛺)い。こうし(🛺)たことについ(😛)ては(🏪)、女性の立場(📠)から、と(🏐)り(👒)わ(🎎)け純潔な処女(nǚ(😅) )の立(🌾)場(🎱)(chǎng )から(💑)、(💷)たえが(✌)たいほどの侮辱(rǔ(😎) )と憤りとを感じ(🚑)な(🏩)ければならないはずである。彼には(🏑)そう思えて(🏙)な(🚬)らないのだった。
血書は約(🐲)束どおり(🙍)、あく(🔎)る日、(✂)始(🕢)業前(qián )に(🌶)花山校長に提出さ(👯)れた(🥊)。平尾(wě(😜)i )も(🍝)、田上(🕊)の勧告で、署名血判には案外すなおに同意した。しかし、み(💕)んなを代(dài )表して校(📢)長室に顔(⚽)(yá )を出すこ(🆙)とについては、(🛸)彼は最初(chū )のうちなかなかうんとは言わなかった。田(tián )上が、君は総務としてただ顔(yá )を出してさえくれれば(📻)いい、校(xiào )長との応酬は(🥔)一切自分がひきうけ(🍹)るから、と、なるだけ彼(bǐ )の責(🚠)任をかろく(♐)す(🧘)るような(🤞)こ(🍮)とを(🐿)言(yán )った(🍤)ので、やっ(🍂)とのこと彼も承知した(💟)のであった。
「このごろは、次郎君と(🌌)も道江さんとも(😁)、い(♟)っしょに(🚺)飯をくう(😐)機会がな(🍜)かったよう(🎉)だね。きょうは(🍿)老人(🔝)たちも留守だし、若いものだけ(⬜)でどうだい。」(📘)
(⌛)校(📱)(xiào )長室がひっそりしているのにひ(😑)きかえ(👅)て(🔹)、教員室は何(hé )となく落ちつ(⏰)きがなかっ(⏰)た。三(🕠)人(ré(🐉)n )、五人とかたまっ(🏇)て立ち話(huà )をしている(🐫)様(yàng )子が、あけ放した窓(🔽)から(🛍)、いつも(🥪)生(🖱)徒(tú )た(🏊)ちの眼に(🕵)う(🏻)つ(♓)った。ま(🦉)た(🍡)四(sì )年(⭕)(nián )や五年の(🎓)教室(shì )に出て来る先(xiān )生たちの態度にも、ふだんと(💻)かな(🚎)りちがったところが(👇)あ(🛑)った。いつも駄じゃれをとばすの(🥂)を得意にし(🙅)てい(❔)る先生がいや(💹)に(⬜)まじ(🏌)めだ(🚒)ったり(🦅)、こ(😧)れ(🧠)ま(🚯)で(🚄)教(jiāo )科書(🥊)(shū )以(yǐ )外の話な(👌)んか一(🏀)(yī )度もし(🕵)たことのない先生(🍋)が、と(🥃)ってつけたように、修身めいた(🔯)話をし(🛅)出(👍)したり、ま(🔨)た中には、変(🕡)(biàn )ににやにやしながら、(🛂)「(🚑)こない(🕹)だ大垣前(qián )校長からお手(⌛)紙をいただいてね(🛡)。」(🎅)と、その手(🖕)紙(🙃)の(⏺)中(🤬)(zhōng )に書い(🏏)てあったとい(🤗)う一二の文句を引(📌)き(🚠)出し(✡)て(👒)、前校長(zhǎng )をほめ、自分と前校(xiào )長(zhǎng )の間(🕌)には何か特別の(📛)関(🌺)係(😏)(xì )でも(📣)あった(🍁)かのようにほの(📊)めかしたりす(🤩)る先生もあった。すべてこう(📢)い(🌯)うことが何を説(🛸)明しているかは、生徒(💯)(tú )たちにむろんわかりす(🔇)ぎるほどわかっていた。だから(📙)休み時間(🤴)になると、彼らはそれを材(cá(💗)i )料(liào )にして先生たちの品定めをす(😘)るのに忙しか(🏋)った。こんな場(🈳)合(🥢)、いつ(🛣)も奇(qí )抜な思いつきをやるので人(🐂)気のある(🚾)五年(nián )の森(sēn )川と(🎿)いう生徒(📶)は(🛁)、四(sì )年と(😶)五年(📅)(nián )の(😊)各教室をまわってその品定めをきいてあるいていたが、昼(👨)休(🏓)み(🔞)の(🏊)時間には(🌭)、もう校(📫)友(yǒu )会(🦒)事務(wù )室の黒(🏼)板に(🛋)「教員適(shì )性(🍛)審査(🛣)採(💂)点表」とい(🤰)うのを書(shū )き(🚲)あげて(🧢)いた。校(xiào )友会事務室(🕸)(shì )は(💏)、生徒控所の横の小さな室(shì(📕) )で、間(🚪)はガラス戸で(😣)仕切(qiē(🚷) )ってあったので、控(➿)所か(🗽)らはまる見えだ(👆)った。校友会の委(🐅)(wěi )員たち(🐡)五六(liù )名が中でわいわ(🔩)いさわいでい(➖)る(🍴)声をき(🖲)きつけて、(😱)ふだんは遠(⚡)慮(📢)し(🏑)がちな(🗓)一(yī )二年の(🈚)生(shēng )徒(🍷)たちまでが(😞)押しよせて(🆑)来た(🥃)が、そ(📿)の(🛷)採(cǎ(🕛)i )点表(biǎ(🈹)o )の左の端(🐲)に(🍄)は(🏳)、馬賊、チャッ(🚩)プリン、かまき(💾)り(🌸)、(🎇)あ(😒)ざ(😡)らし、おでん、花王(📰)石(🔽)けん、長茄(⬇)子(zǐ )、(🐝)瓦煎(⌛)(jiān )餅(bǐng )、といったよ(🎠)うな先(🕗)(xiān )生たちの(🤷)あ(🤯)だ名(📚)が(🌍)縦(🧡)になら(🤔)んでおり(🔧)、それに括弧(hú )かっ(🛡)こして受持学科(🏣)名(míng )が書い(🌔)て(😮)あ(🍋)った。そ(🛢)して、その右に(🎂)点(🍇)(diǎn )数(😂)欄(⛸)と(🎵)備考欄とがあったが、点(📟)数欄には五点と(🛅)いうのが一(yī )つあるきりで、あとは(😽)みな四(sì )点以下だった(⏸)。零点はさすがに一つもなか(⛅)っ(🐌)た(💪)。備(🛳)考欄には、(🎐)「品性下(xià )劣、(⌛)御(yù(🍮) )殿女中(zhō(🖼)ng )の如し」とか、「駈落かけ(🌶)おち三(sān )回心中未遂一(yī )回」と(📴)か(🔖)、(🍎)「(💜)野心満(🦉)々、惜しむ(⬅)らくは低(dī(🎿) )能」と(🌦)か(♋)、(👬)「彼いつの日にか悔い(🚱)改(gǎi )めん(🈸)」とか、「愚鈍(dùn )なる(🦗)が如くにして、(🏆)最も警戒(jiè(🌗) )を要(🏈)す」(🦁)とか(➗)、(🔒)そうい(🐋)っ(🌚)た(💋)さまざま(🌏)の(🐖)文(🍈)句が(🌮)、いっぱ(✂)い書きつめて(📪)あった。五点の評(🔶)点を(🛫)もらっ(🔤)たの(❎)は「あざらし(🈺)」先生だったが、そ(🌍)の備考欄には「性粗野(🈹)(yě(👀) )に(📱)して(👢)稚気(qì )あり(🍚)、陰(🗽)(yīn )険(xiǎ(🔡)n )とは認(rèn )めがたし、合(🉐)否の(🤤)判定(dìng )は後日(rì )会議の結(jié )果(📐)にまつ」とあ(😆)った(👷)。
「僕、馬田と同(🈷)じク(🎭)ラ(💏)スですから、(🙃)毎日いっしょに帰ろう(💢)と(😱)思(sī(💦) )え(🕵)ば帰れる(🐝)ん(🧥)です。」
「なるかも知れ(🏽)ません。しか(🎅)し、な(🗂)ったってい(👉)い(🥚)んです。」
「どうし(🎫)て(🕰)だか(🤼)、あたしに(🐦)もわか(📁)らない(🍼)わ。だけど、(🚥)世(shì )間は、い(🗽)たずら(🕵)をした男(nán )より(🚫)か、い(⚫)たずら(📂)をされた女(🆖)の方(🥩)に、よけいにけちをつけた(☔)が(🚫)る(🏬)ものなのよ。そんなこ(🗒)と(🙌)でお嫁にも行けな(🕞)いでい(🏃)る人(rén )があるってこと、次郎さん(Ⓜ)はご存(🍇)じない?」
「こないだ、重(chóng )田(🌙)の(💄)父(fù(🔎) )から、千ちゃん(✒)のお(🦔)父(🔰)さんに、(🆎)気を(📧)つけていただくよ(😟)うに、話(huà(🎧) )してもらってはありま(⛅)すの。」
「(🤕)そん(🚙)なばかなこと(🏷)があるもん(💪)か(🍟)。何かほかにわけがあるん(🎫)だよ、き(🎱)っと。」
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