消(xiāo )燈まで、これとい(💟)っ(👵)てと(🐴)りたてていうほどの変わ(👬)った(➡)こともなかっ(🌰)た(🕛)。し(🐴)かし、大河無門が、か(🛬)れ自(🔳)身の希望に(🚮)反して、あまりにも早くその存在(👊)を(🌷)認(rèn )めら(🍙)れ、みんなの(🧤)注目の(📙)的に(✊)なったということ(⏺)は(🚼)、この塾にとって、よかれあしか(🛸)れ、(🐾)決(👽)して(🏮)小さなできごとでは(🎶)なかったといえるであろう。
板木を打(🏀)っていたのは、はたし(✉)て大河無門(💲)だ(🔟)った。シャ(📖)ツにズ(🦓)ボ(🌛)ンだけしか(📲)身(🈷)につけていず、(🙍)足袋た(📞)びもはいてい(📿)なか(🥊)った。しかし、べつ(🚮)に(🤰)寒そうな(🎧)ふうで(😐)もなく、両(🔮)足(💿)(zú )をふんばり、頭(🐗)から(🐌)一尺(🏋)ほどの高(🈚)(gāo )さの板(bǎ(👟)n )木を、(🌚)近眼(yǎ(🐷)n )鏡(jìng )の奥おくから見つめ(🔞)て、いかにも(👷)念入りに(🍰)、(🚭)ゆ(🎺)っく(⏮)りと槌つちをふるっ(🏉)ていた。
じょうだんめ(💕)かして、そ(🖱)んなこともいっ(🥧)た(🥀)。ゆ(🐁)うべ各室で就(jiù )寝(😚)(qǐn )前に行なわ(🐅)れた互(📀)選(✌)ごせんの結果(⬜)、かれ(🥢)は第五(wǔ )室の室(📛)長(🌔)になって(🌵)いたので(🗡)あ(📪)る。
次郎(láng )は、いつに(🍠)な(📇)く(🤐)つか(💳)れて(🔻)い(😟)たが(🌆)、(😉)床(📖)とこに(💷)つい(🏨)てから(🍃)も、な(🈲)かなか(🗯)寝ねつかれなかった(🤓)。
大河は、あきれたように、その手ぶ(🎪)りを見つめ(🔭)て立っていた。次郎は、しかし(🧀)、それには気づかす、おなじ乱暴な調子で(✈)、つづけざまに三四十(shí )も打(🌏)つと、急にぴたりと(🏵)手をやすめ(🚬)た。そして、半ば笑いながら、言った(🐝)。
朝(cháo )倉(💳)先生は、そこでま(🎾)た口をつぐんだ。塾生(🍁)たち(🏽)の中(zhō(🍝)ng )には、話がそれで終わったの(😊)かと思(🔗)(sī )い(🍁)、(🗽)そっと眼を(🈲)ひらい(🍐)て、先生の顔(🙎)をのぞ(🕒)いて見た(🌅)もの(🗒)も(🚧)あった。
静かな空(🔗)気の中(zhō(🍙)ng )を、えぐるような(🌑)沈黙の数(shù )秒(🙍)が流れ(🍑)た(🙊)あと、朝倉先生の言葉(yè )が沈痛(🕟)(tòng )ち(🏮)んつうに(🕝)つづけられ(🔻)た。
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