次(cì )郎がはたき(🚼)をかけおわ(🍯)り、(🥚)箒(zhǒ(🧗)u )ほうきをにぎ(😔)るころになって(😀)も(🛰)、(⛪)ほかの部(bù )屋は、(🍨)まだどこもひっそりと(🔍)静まりか(⏭)え(⏫)って(🔋)い(📍)て、板木の音(yīn )だけ(🎢)が、いつまでも鳴(míng )りつづけてい(🏽)た。
(🏡)大(♉)(dà(🐥) )河はとぼけたような顔を(🌋)して、(👠)笑った。
朝(🎣)の行事は、ま(🥏)ず室内体(tǐ )操(cāo )に(🖌)はじまった。それは友(🚟)(yǒu )愛塾のために(🔍)特(tè )に考(kǎo )案(🔋)されたも(👌)ので、(🍥)その指導も(🌮)指(zhǐ )揮(📢)しき(🔏)も(🐞)次(cì )郎の(💑)役(🏸)割だった。体操がす(🌯)むと、朝倉先生の(🦔)合い図で(🌜)静坐せいざ(🌸)に入(🐴)った。これは就(jiù )寝(qǐn )前(🕞)の静坐にくらべる(🍆)と、いくぶ(🎄)んながか(📠)ったが(👚)、(🛤)それで(🤘)も、せいぜ(🌩)い十四五分ぐらいだった。次(🗼)(cì )郎は、今朝も足(🙆)音(💪)をしの(🍸)ば(🤴)せな(🕶)がら、塾生たち(📐)の姿(zī(✡) )勢(shì )を(🐷)直し(🏍)てやった。
七時の朝食まで(🚙)には、ま(🌈)だ二十分(🍼)ほど(🕟)の時間が(🗃)あり、その間(jiān )に食(🎁)(shí )事(shì )当番は食卓しょ(😆)く(🤪)たく(🧤)の準備(🧚)をやり、その(🈂)ほか(👻)のも(👫)の(✉)は、自由に新(xīn )聞に目を(🈶)とおし(🏜)たり、私(sī(🚃) )用をたしたりするのだった。次郎は、いつもなら(🏾)、こんな(🍪)時間に(🗓)も、できる(💍)だけ塾生(shēng )たちに接触せっしょくして、かれらの(📴)感(👿)(gǎn )想(xiǎ(🏀)ng )をきいたり(🧛)す(🌉)るのだ(🔺)っ(📀)たが、(😰)今(jīn )日は、広間を出るとす(🏪)ぐ(📆)、塾(shú )長室に行(💽)き(👔)、朝倉先生(shēng )に向かって、(🀄)なじ(🤣)るよ(🏦)うに言(yán )った。
それから、朝倉先(🥔)生は、(👩)何かお(💪)かしそうにひとりで(💾)笑(🤕)って(🏗)いたが、
と、小(💫)僧(🍶)は(🏞)あくまで(🕖)もつつま(📯)しくこ(🍻)たえた。
凍こおりついた(🛷)よ(😤)う(🖖)な冷(lěng )たい(🤲)空(⛰)気(qì(🗽) )をやぶって、板木(😝)(mù )が鳴り(💄)だした。そ(🏣)とはま(🚕)だ、(🔠)真っ暗である。白(bá(🚊)i )木綿(📉)しろもめんの、古ぼけ(🚪)た(🍂)カーテンのすき間(📆)(jiān )から、硝子(zǐ )戸ガ(🥛)ラスど(📺)ごし(🥀)に、大(dà(🎩) )きな星(🏯)(xīng )がまたたいているの(🀄)が、はっきり次郎の眼(😵)に映(🥜)った。
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