日本《パイズリ 仕方》2行目ライン
パイズリ 仕方あらすじ
(🗂)そうい(🥑)う学士も(🌿)維(🐎)新(㊙)の戦争に出た(🉑)経歴のある(🔪)人で、十(shí(😈) )九歳で初陣うい(🤜)じんをした(💮)話が(🌥)よく出る。塾(shú(🌰) )では(🍦)、正(❕)木大(🈲)尉はも(🤟)とより、桜井(jǐng )先生(shē(🗳)ng )も(💨)旧幕(🌑)の(⏱)旗(qí )本(běn )はた(🏳)もとの一人だ(📽)。
この高瀬が僅わずかばか(🧖)りの野菜を植え試み(🥦)ようとした畠(♈)(tián )から(🐉)は、耕(gē(😦)ng )地つづき(🌜)に商(🌎)家(💚)の白壁など(🏀)を望(🕜)(wàng )み、一方の浅い谷(💴)の(😑)方(fāng )には水車小(xiǎo )屋(💷)の屋(🚈)根(💔)(gē(👡)n )も見えた(🕖)。細い流で(〰)近所の鳴らす(🐔)鍋なべの音が町裏(🔬)らし(🚱)く聞えて(⛽)来(🙃)(lá(🐰)i )る(🗒)ところだ。激しく男女の労(láo )働す(👩)る(🈹)火山の裾すその地方に、高瀬は(🔊)自分と妻とを見出みいだし(🕴)た。
「高瀬(là(🆎)i )さん、(💄)私(🗄)も(🥀)小諸の土(🎃)(tǔ(🕚) )に成(👃)りに来(lá(🆕)i )ま(🗯)し(💖)た(🕌)よ」
新緑(lù )の頃のことで、塾のア(🏧)カシヤの葉(🤓)は日にチラチ(🎩)ラす(🔌)る。薮やぶのよ(🚾)うに茂り(🎫)重(😯)(chóng )なった(🔞)細(xì(🈯) )い枝は見上るほど高く(🧣)延(yán )びた。
塾の小(xiǎo )使も高瀬には先生だ(🍅)った。音吉(⛷)(jí(🐽) )は(🌸)見廻(huí(🧕) )りに来て、鍬(qiāo )の持ち方から教え(❄)た。
(🚬)そ(📅)の日(🗻)の夕方のことであった(🌖)、南の戸(🚴)袋を打(🍍)つ小石の音がし(🐑)た。誰か屋(🥁)外そと(🍚)か(🔑)ら投げ込んで(🛅)よこした(🥒)。
こ(🎓)の(🏃)高(gāo )瀬(là(🐚)i )が僅(jǐn )わずか(📞)ばかりの野菜(📜)を植え試みようとした畠(tián )からは、耕(gēng )地つ(🅰)づきに商家(😴)の白(bái )壁などを望み、一(➖)方の浅(qiǎn )い谷の方に(🔉)は水車(👘)小屋の屋根(gē(😊)n )も見えた。細い流で近(jìn )所の鳴(míng )らす鍋なべ(🌮)の(💯)音が町(😁)裏ら(😙)し(🐋)く聞(🍶)えて来(lái )るとこ(⬅)ろだ。激(jī )しく男(🏣)女の労(láo )働(⛵)する火(huǒ )山の(✈)裾す(♎)その地方(fā(🚏)ng )に、高(gāo )瀬は自分と妻とを(🐵)見(jiàn )出(chū )みいだした。
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