「だが、考えてみる(🚘)と(📹)、(😿)なさけ(🚼)な(⛔)いのは(😴)決し(🐗)て君らだけではない。こんなことを言ってい(♎)る私(〰)自身(👑)が(🙈)、今朝は、(🤭)君(🕋)らに(🏇)対して重(👐)大(👹)な過失(shī )を犯(fàn )おかしてしまったようだ。私(♿)は、さっ(🛎)き(🍢)君(jun1 )らを非難(❄)し(🏅)て、(📈)平気(🍍)で自分(🤲)の良心を眠(🎑)ら(🛢)せて(🚶)い(😵)る人間だと言った。また、君(🚚)らの奴隷(🥐)根性がなさけないとさえ言(yán )った。こ(🈷)う(🎟)いう言葉は人(🖱)(ré(🍁)n )間に対(🌫)(duì )する最大の侮辱ぶじ(💇)ょく(🐱)の言(😥)葉(yè )で、(💗)心に愛(ài )情を(🚲)もつもの(🍊)の容易(🎧)に(🤥)口にすべきことでは(🙈)ない。少くと(🕳)も同じ屋根の下(xià )で、一つ釜かまの飯を(⤴)たべながら(🎞)、これから(📥)共同(🚇)(tóng )生(🦂)活(huó(🏙) )をや(🧟)って(〽)い(👢)こうとする(☕)人たちの間では、決(jué(♓) )してと(🔹)りかわされ(🏾)ては(🆎)な(🏿)らない言葉(🥝)なのだ。しかるに、私(🍷)は、つ(🖐)い、自分の感(gǎn )情にかられ(🎾)て、そん(🐓)な(🌽)言葉をつかってし(⚓)ま(🚤)った。それは、私(sī )に忍耐心(🔱)が欠けて(🌩)いたからだ。いや、君(jun1 )らに(🐱)対する愛(👮)情が、ま(🕟)だ十分で(🖍)なかったか(😉)らだ(💻)。私(🌗)は、板(🏃)木当番(fān )の乱暴な(🏈)打ちか(👁)た(💫)を非(🌜)難しながら、自(🧙)分自身で、(🤸)それ(💼)とちっ(❕)とも(🕷)ちがわない過(guò )失を犯してしまった。私は、いま、それに(👟)気がつ(⛷)いて、心から恥(chǐ )じ(🔴)ている(🕣)。同時(📠)に(🍊)、私は、今日の私の言(🏧)葉が、(😮)君らを強(🍃)制して、盲(máng )従も(🏐)うじゅう(🎯)を強(qiáng )しいるような結果にならないこ(✏)と(🦏)を、(📈)心から(🆒)祈い(🐔)のらずに(🧔)はい(🦀)られない(🌰)。……(😜)くれぐれも言っ(🌌)ておきたい(🤨)のは(🍚)、人間にとって(⏩)良(liá(❎)ng )心の自(🔅)由を(🚂)まもるほどたいせつなことはな(⬅)い、ということだ。板木の音(yī(📛)n )であ(🚑)れ(🌴)、先(xiā(🕘)n )生の言葉であれ、そのほか、そとから(⛹)与(🧞)あたえられた(💆)どんな刺(cì )激しげきで(㊙)あれ、それがきびしいか(😸)ら従う、(📊)甘(🖕)(gā(🔠)n )あまいから軽(🏨)んずるとい(🌭)うのでなく、(🧞)君ら自(🔠)身の良(🈁)心(🐒)の自由な判(pà(🎥)n )断(🍛)に訴うった(🐲)え、従(💆)(cóng )う(😊)べきものには進(🛁)ん(🌼)で(💶)従い、従うべか(👮)らざるものには(🏧)断じて従わない、というようであっ(👰)てこそ、君(🎛)らはほんとうの人(rén )間(🍀)だと(🎹)いえるの(🎚)だ。私は、愛情(qí(➿)ng )と忍(🎨)耐(nà(♿)i )心(⭐)が(🤖)足(zú )りないた(🤨)め(❕)に、(🗾)つい激し(⏹)い言葉を(🕛)使(shǐ(🌈) )いす(🥙)ぎたが、それも、君らに、あ(🤹)くま(🧞)でも良(🥝)(liá(👒)ng )心(😕)的・(🐢)自主的に(🍹)行動してもらいたいと(🕕)願(🍿)(yuàn )っ(💑)てい(📌)たからのことだ。私は私とし(⏳)て十分反省(👭)する(🖤)が、どうか(🔢)君らにも、(😬)私のその気(qì )持ちだ(🆎)けはくんでも(🚇)らい(🐡)た(🍔)い。そして、その意味で(🕟)、私の(⤵)激(jī )しす(🆔)ぎた(🏖)言葉(🚳)をよいほう(😄)に生か(💾)してもらいたい(🅿)と思う。―(📯)―最(zuì )後に(📪)、私(😄)は君(jun1 )らとと(🔆)もに、永平寺(🔵)の小僧(sēng )さんが、礼拝らいはい(🕸)しなが(📪)ら鐘をついたという、あ(🍖)の(🧜)敬虔(🤖)け(🚑)い(📢)けんな(🗯)態度(😨)(dù )の(💇)意味(🍽)を(🌹)、もう一度深く味わっ(⬇)て、けさの私(🆙)の話(🕙)(huà )を終(🐥)わるこ(🌗)とにしたい。」
それ(🌰)から、ちょっと柱時計をのぞき(🕑)、
朝(😁)倉先生(shēng )は、この話を語りおわると、しばら(⏸)く沈(🤛)黙した。
「ぼくは、(🏰)むろん、(🌰)いけないと思(sī(🔶) )います。」(🏩)
「おしま(📁)い(⛎)のほうは、実は僕が(🐯)打ったんで(🖇)した。」
「飯島なんかも(🎾)、そうだ(🍳)ろ(🚡)う。」
「や(🔵)んやと頼たの(🉐)まれました(😛)が、断わるこ(😛)とに(🎇)しました(♊)。」
次郎(lá(🛀)ng )は、(👵)朝倉先生が(🏜)、開塾(shú )最初の朝の訓(xùn )話(huà )くんわで、(🆕)これ(😉)ほど激は(🔩)げしい(🐴)言葉をつか(🤙)って(🧒)、真正(zhèng )面から塾生たちに非難をあび(📬)せかけたの(🦊)を、これまでにきいた覚(🛹)えが(🚕)なかった(🛂)。かれは、ま(💹)だあとに残(cán )されている自分へ(😓)の(⛏)非難(⏯)が、どんな言葉で表現される(🏮)かを、身がちぢ(📝)まる(⭕)思いで(🔝)待(⛹)っていた。
とあった。
大(dà(🎙) )河は第五室の列の一(🥐)番うしろにすわっていた。しかし、た(🎽)だ静(jìng )か(😈)に瞑(míng )目めいもくしている(🏸)だ(🍢)けで、その顔から(🕯)は(🈴)、かれの気持ちがどう動い(🚹)て(🔁)いるかは、すこしもうかがえなかっ(🛍)た。
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