射精 検定6

A「(😱)ある(👵)と云うことだ」

A「(🔺)今読んだとこ(⛳)ろ(🐷)が分ってさ(🚸)えいりゃ、これがお(🎂)前に出(🙇)来ない筈はないんだ(👟)よ(😛)」

A　紅葉の死(🚌)ん(🚠)だ明治(🙊)三十(🌗)六年には、春に五代(🧢)目菊五郎が(🍋)死(💝)に、秋(🏗)に(🐤)九代目(🥅)団十(🙈)郎が死んでいる(🥇)。文壇で「紅(🛬)露」が(💃)併称(🕢)さ(🥪)れた如く(🎊)、梨(🧕)園りえんでは「団菊」といわ(🔌)れていたが、この方は舞台の人であるか(♋)ら、(🌽)幸(🤸)いにして私はこの二(💿)巨人(🥨)の顔や声音こわねを覚えてい(🍚)る。が、文(🥄)壇(🖇)の方では、僅わ(🛴)ずかな年代の相違(🐛)の(🛫)ために、(🔪)会い損そこな(🛃)っている人が(🍝)随(☔)分多い。硯友社け(🤱)んゆうし(🏝)ゃ花やか(🛒)なりし頃の作家では、巌(🐰)谷小波(🚰)い(📄)わ(㊗)やさ(🕦)ざなみ山(🍵)人にたった一(🎳)回、(♒)大正時代(🔒)に有楽座で自由劇場の第何回目か(🏑)の試演の時に、小(🌟)山(😴)内薫(👱)おさない(🔡)かお(🤢)るに(⛎)紹介し(🌊)ても(😣)らって、廊下で立ち話をしたこ(📧)と(🆓)があっ(😷)た。山人は(🦍)初対面の(🤗)挨拶あいさつ(🈺)の後で、「君はもっと背の(🎯)高い人(💖)かと思った」といった(🈁)が、(⏪)並んでみる(🙊)と私よ(❗)りは(😺)山人(🤛)の方がず(🤑)っと高か(🍔)った(🚜)。『少年世界』(📑)の愛読(✨)者であった私は、小波山人と(🍘)共に江(🥏)見水蔭えみ(🧡)すいいん(🍇)が好き(🍩)であ(🍞)ったが(💒)、(🌾)こ(📶)の人には遂に会う(📢)機会を逸した。小波山人が死(🏉)ぬ時、「江見、己(📠)おれは先に(🚃)行くよ」といった(🥁)という話を聞いてい(🌪)るから(⏲)、当時水蔭は(🥘)ま(🐔)だ(📳)生きて(🚼)い(🆔)たはずなので、会(🗿)って置(🎶)けばよかったといまだにそう思(❔)う(🚵)。小(🏺)栗(🎼)風葉お(👵)ぐ(😤)りふう(🧞)ように(📖)も(🚗)たった一遍、中央公論社(🏇)がまだ(👵)本郷西片町ほんごうにしかたまちの麻田氏の(🆔)家の二階にあった時分、滝田(📎)樗陰たき(✉)た(🥔)ち(🌧)ょいんに引き合わされて(🤸)ほんの二、三十(🚳)分談(⏲)話を交した。露伴、藤村とうそ(🖲)ん、鏡(👰)花、秋声(🏁)等(🍾)、昭和(🔩)時代ま(🦗)で生存し(🕍)ていた(📅)諸作家は別として、僅かに(🔴)一、二回の面識があった人(🕦)々は、(🐒)この外に鴎外おうがい、(📐)敏びん、魯庵ろあん、天外てんがい、泡鳴ほうめい、青果せいか、武郎たけおくらいな(🎖)ものである。漱石そうせきが(⛎)一(🎥)高(🎀)の英語を教え(🤾)てい(📌)た時分、英(🌓)法(🤽)科(🌲)に籍(🏽)を置い(💓)ていた(🛀)私は(🚂)廊下や(⬇)校(🆑)庭で行き逢(🌘)うた(🛑)びにお時儀じぎをした覚えが(🧞)あるが(🔮)、(🙍)漱(🌱)石(🗽)は私(🍿)の級(🚐)を受け持っ(🕢)てく(😜)れなかったので、残念ながら(🕒)謦(⏭)咳けいがいに接す(💈)る折がなかった。私(🏡)が帝大生であった時(🎦)分、電車は本郷三丁目の角、「かね(🅱)やす」(🌝)の所までし(😷)か行(🌶)かな(🕌)かった(🔕)ので(👂)、(⛪)漱石はあ(🈳)すこからいつ(🎽)も(🚃)人力(👵)車じ(🍾)ん(⛄)り(⛺)きしゃに乗っていたが、リ(🏥)ュウと(🎪)した(👺)対ついの大嶋(🙈)お(🎒)おしま(✋)の和服で(🗻)、青木堂の前で俥くる(🧀)まを止め(💔)て葉巻などを買っ(🏫)ていた姿が、今も私の眼底にある。まだ漱石が朝(🚽)日(⬆)新聞に入社する(〰)前のことで、大学の先生にし(👘)ては贅沢ぜいたく(🚌)なものだと、よくそう(🦂)思い思いした(💏)。

A「櫛田さ(🛣)ん(❓)、(🐢)今(🚡)日はすっぽかしらしいで」

A　(👭)ところがそ(🗝)い(❕)から二、三日(🕑)た(🚅)ちますと、またモデルの時間に校(🆚)長先(🔣)生が這(⭐)入(🏯)はいって来(📙)ら(😌)れて(⛸)、私の絵エの(🐱)前い立ち止まってにやにや笑われま(➡)すねん。そして「柿内(🗿)さん」いいな(🥈)さって、「柿内(👞)さん(🌯)、どうもこ(🌽)の(🈹)絵エ変(🖼)ですなあ。ますますモデルに似んようにな(🌟)って来ま(🚙)すね。いった(♟)いあんたは(🔑)誰モデ(🕠)ルにしておられる(🍘)のんですか」と、冷やかすような眼つきで私の(⛄)顔じいッと視みつ(🏥)め(🌜)なさるのんです(🚉)。「お(🎼)や、そうですかしらん。モデル(🐺)に似てえしま(🈲)せ(⏮)んか」(📫)と、(📺)私癪しゃ(⛄)くにさわりま(🏃)したもんですから、わざとに(👝)そ(♟)ないいうて(🏁)やり(📤)ましてん。そ(⛱)や(🖕)かて校長先生(🧔)は絵エの先生で(💯)はないのんですやろ？――はあ、日本画の方の受持ち筒(📕)井(🙈)春江つついし(🤡)ゅ(🔖)んこう先(🔷)生(⏩)やのんで(🎃)、常時(🔰)じょ(👣)う(👞)じお越(🌸)しに(🌛)なる訳やのうて、(👫)ときどき(🛏)やって来られて(🍀)、何処どこが悪いやとか此処ここ(🐻)をこな(🗨)い(🌗)せえ(🐜)や(🔜)とか(🎫)いわれま(🌃)すのんで、常は生徒たち(🖌)が勝手(🏺)にモ(📞)デル見て(😲)画かい(🤡)てますね(🌝)ん。校(🥠)長先生いうのんは、随意科の方に英語(🏪)あ(♌)りまして、それ教お(📠)せてなさ(💵)るのんやそうですけ(🕕)ど、(💿)学(☔)士でも何で(🤸)も(👵)あれしませんし、何(🧘)処の(♐)学(🛌)校出られた(🌛)の(📈)んか、学歴や(🤵)かいも(👐)ろくろく(🦖)ないら(🚻)しい人や(🃏)のん(🙏)です。それは後になっ(🐹)て(👠)から分(👞)りまし(🅰)てん(📆)けど、教育家いうよりは学校商売上(♈)手じ(🧥)ょ(👎)うずな人(😛)や(🚽)のんで、つまり一種のやり手やのんで(📘)すね(🛃)んな(🧗)あ。そう(🍄)い(🍑)う校長(😸)さんですから絵エのことなん(🧕)ぞ(🗳)分るはずあ(🦎)れし(🍔)ま(📩)せんし、余計(👸)な嘴くちばし入れ(📿)る必要はないのんです。それにまた(🤾)、学科の方は(🏈)た(🥢)い(🤟)が(🤸)い専門の先生(🈸)たち(🎙)に任しきり(😟)にしてめった(🖨)に教室(🔨)見廻ることやか(🌋)いあれしませんのんに、そ(📛)の時(⚓)間(🙀)に限ってわざわざや(🍹)って来られて、わたしの絵(🎐)エ何や彼か(💩)んやといい(👲)なさ(🧢)るのんです(❔)ねん。「へえ、(🏬)そうですか(🎒)なあ、あん(🏅)た(❄)はこの絵(🧙)エ(😂)このモデルに似(👯)て(🏟)るつもりなんですか」と、皮肉な口(😏)調でいわれ(🚄)まし(🙎)たもんですさかい、こっ(🙊)ちも空惚(🥧)そら(🍃)とぼけてやりまして、「はい、(📵)わたし絵エは(😏)下手(🍱)へたで(🧀)すから、似て(🛌)えへん(🌡)かも分(🔦)れし(⛰)ませんけど、(🛺)で(🎟)も自分では一(📺)所(🔰)懸命モ(📎)デルの通(🏞)りに写しましたつもりです」(🚡)いい(🤐)ますと、(🥫)「(🙎)いや、(🤩)あ(🏳)ん(🛡)たは下手では(🔤)ありませ(💻)ん。なかな(👷)か上(📺)手に画かけて(🤼)ます。しかしこの(🔗)顔は、どうも誰(🙃)ぞ外の人に似てる(🔥)ように思わ(➖)れます(🎊)ね」(📺)と、またそな(😌)いいいなさる(〽)のんです。「ああ、顔のことで(👹)すか、顔はわたし、(🕴)自分の理想に(🔏)かなうように画いてみ(📞)た(🍌)のん(➖)です」(💔)いいま(🚂)すと、「ではあんた(🎹)の理想いうのは(⛰)誰のこ(❗)とで(🦒)すか(🏅)」と、えらい(🍁)ひつこいですねん。そ(🔦)い(⛷)か(🚧)ら(🔞)わたし、(🏓)「これは理(⚽)想やのん(🐍)ですか(🐽)ら、別に誰ちゅう実(🚍)在の人間描えがいた訳で(📒)はあ(🎫)れしませ(👢)ん(🐓)。観音さんの(👸)顔(🕎)に(🤡)ふさわし(🍼)いように(📀)な(📖)るだけ(🤟)清らかな感じ持たしたの(🕓)んですが、そいで(🚫)はいきませ(⛓)ん(🔽)ですや(🍯)ろか(🕠)。顔までモデルに(🏬)似ささん(🎨)と悪(✖)いのんですやろか(🆔)」いいま(🉐)して(🦅)ん。すると、「あ(💝)ん(🏹)たはたいそうむずかしい(🕤)理窟りくついいなさる。しかし理想通りの(🔕)もんが思(🤮)いのままに画けるようや(😛)ったら、此の学校い絵エ(😇)習(💯)いに来るには及ばん。理想通(🖇)りに画かれな(⛸)い(😹)から(🕴)こそ(🤵)モデルについて写生(🐒)す(✅)るのんではありません(😋)か(📒)。自分勝手の(🍋)絵エ画くく(🧑)らいならモ(👡)デル使(📸)う必要あれしません。まして(🚢)こ(🛤)の観音さんがモデル以外(😭)の或(🧝)る実在の人間に似てると(💥)したら(⏩)、あんたの理想いう(🎤)もんも甚(🛅)はなはだ不真面目ふ(🖤)まじめ(🕘)に思えますね」い(🍐)われるのんで(🌩)、「わたしちょっとも不真面(🧖)目とち(🌴)がいます。仮(😰)にこの顔(🌊)誰ぞに似てて(🧚)も、その(👘)人の顔観音さん(🛒)の感じ出すのに適(🌌)してまし(💡)たら、それ(🕧)写して(🔌)も(🏵)芸(❣)術的に疚やまし(🍂)いことない思います(🥖)」いいますと、「いや、それ(🎹)が(🗞)いかん(🛡)のん(🔤)です。まだあんたは一(👬)人(🚏)前の芸術家ではありません。あん(🎍)たがその人の顔清ら(🔘)かであ(🎗)る(🕣)と(🎭)感じられても、万人(👓)がそう感じるかどう(🕔)か、(🚀)そ(🚅)れが(🕯)問題です。そ(🆔)ういうこ(🗻)とからとか(📶)く誤解が起るのんです(🌾)」いう訳ですねん。「へ(☕)え誤(🙂)解て、ど(🥋)んな誤解起りま(🐯)すかしらん？　ぜんたい(🏡)似て(🚺)る似てるいうて、誰に似てるのんですか、どう(🕯)ぞいうて(🔀)下さい(✡)」い(🤐)うてやりましたら、ち(📭)ょ(✈)っ(🐛)とどぎ(♋)まぎ(🏚)して、「(🌱)あんた(❣)は強情な(🧤)人で(🎫)すねえ(🤵)」(🗼)いわれて、そんなり校長先生は(🕑)黙ってしま(🌡)いはり(🌌)ま(🐽)した。わ(💀)たしその時(🏈)は校長さんや(🤑)り込め(⛸)てやった(🔓)のんで、喧嘩け(🍣)ん(👟)かに勝ったような気(👨)イし(📦)て、えらい痛快でしてんわ。けど大勢の生徒たちの前で議論(🍛)したもんです(🏵)よっ(🚡)て、(👕)えらい評判になってしもて(🚱)、(⬜)間ものうけったいな噂うわさひろま(🏍)るようになりま(🤰)し(🎱)て(🚞)ん。つまりわ(🍭)た(🗿)しが光子さん(🚌)に対して同性(😛)愛捧ささげ(🤠)てる、光(⚽)子(👺)さんと(🏁)私と(🐒)が怪しいいいますねん。――それが(🔗)前にもい(🍝)いましたように(🛬)、まだその(🏨)時分は光(🏢)子さんと物(🚬)いうたことも(🚄)な(🤥)かった(😑)ほ(🙆)どでしたさかい、出(🤛)鱈目で(⛓)たら(🔅)めも出鱈目、(🏌)ひどい※(「(♿)言＋墟のつくり」、(📛)第4水準2-88-74)うそ(👔)やのんで(♑)す。尤もっ(🐗)とも(🌵)わたしは、うすう(🐂)すみんなが蔭口かげ(😽)ぐちいうてい(😳)ることぐらい感づいてましたもん(🖼)の、それがそないに(📂)騒がれ(🥕)て(🏩)ようとは(😸)夢にも知(🐥)りませ(🍍)なんだ(🔕)。何(🤡)なんせ身イに覚(😦)えないこ(🔗)とやのん(🗳)ですか(💕)ら、何いわ(🦆)れても(🦒)平気なもんで、ま(🕶)あ、世間の(🌗)人いうたらたいがいええ(🐶)加(👁)減なこと(🚮)をい(🚝)い(🌟)触らすもん(🤴)や。附き(🍥)合う(😲)ても(🚻)いえへ(🈯)ん人同士怪し(📋)いやなん(🌀)て(😈)、なんぼ作りごとに(🤨)したかてよ(🐷)うまあそ(🕒)んな※(「言＋墟のつ(🍨)くり」、(🦁)第4水準2-88-74)ばっ(🔄)かりいえた(🏷)もんや思おもて(🤾)、あんまり(🍺)馬(😸)鹿々々(🚭)しいて腹も(🍀)立てしませなん(♒)だ。ただ心配(🍪)になりま(📘)したのんは、(🧤)わた(🐵)しはそいでかめしませんけど、(🍞)光子さんの(🗝)方はどう思てなさるや(🐺)ら、(👦)さぞか(🗣)し(📔)えら(🚽)い係り合いになって(♍)迷惑しては(👣)るに違いない思い(👌)まし(🧒)たら、そいからはこう、学校(😓)の往いき復かいりな(🖲)ぞに(🌴)出遭(🤞)であうこ(🐿)と(🛷)ありまし(🛁)ても、(📨)何や気イさして、前(🐷)みたいに顔(🔎)しげしげと見守る(🕡)こと(🕥)出来しませ(🔹)な(🔐)んだ(🙄)。そ(🌳)うかいうて(⚫)、思い切りようこっ(😳)ちから話(🎠)しかけて、あやまる(🕧)いうようなことも、――それがかいってけった(🎎)い(🎗)なことになりま(🐼)す(📉)し、(🥜)なおさら迷惑しな(🛒)さる(🛋)かも分れしませんの(🌼)ん(👠)で、そない(💿)する(🏬)訳にもいけし(📏)ません。そんでわたし光子(🎬)さんに出(🍑)遇であ(💝)いますと、出来るだ(📵)け(♌)あやまる(🎵)心持(➕)外に現わす(🎧)ようにして、(❕)小(📀)ちいそうになって、下向いて、こそこそ逃げ(👯)る(💍)ように(🧘)傍そば(🦕)通り(💤)抜けましたが、そないしながらも、先様(🗄)さき(📶)さん怒お(👲)こってはれ(⚽)へん(✈)や(🔋)ろか、どんな(🍻)眼つきしてはるか、(📍)や(🤟)っぱり気が(🏓)かりやもんで(🕗)すか(😄)ら、擦すれちがう拍子に(✒)そうッと顔色(🔈)う(🥠)か(🏹)ごうたり(🕑)しました。とこ(🏴)ろが光子(🧛)さん(🏬)の様子(🏧)前(🎴)とちょっ(🚉)とも変ったよう(🐀)な(📈)と(👮)このう(🎞)て、別に(🕧)こっ(😬)ちを不愉(🈵)快(📟)に思てなさる風(🤭)にも(🥘)見えし(🍧)ま(🌦)せん。あ(😻)、そ(🎊)うそ(🐁)う、此処ここ(🥊)に写真(🏠)持って(💀)来ましたよ(🙂)っ(🐣)て、(🔮)これ(🛣)見て(🌠)下さ(🐣)い(💝)ませ(🌀)。これは揃そろいの着物出来ま(🚍)したとき二人で(🚥)記(👤)念に(🎠)撮とりましたのんで、新聞(🏓)にも出たことある(💅)問題の写(〽)真(⚪)やのんで(🐭)す(🐂)。これでもお分(➡)りになるように(🐟)、こ(🕣)うし(😯)て並んでましたら、わたしが引き立て役勤(🤥)め(🧝)てる形で、光子さん(🎷)は船場あたりの娘さん(🌅)の中でも(📚)ちょっと飛びきりの(✔)器(⬅)量やのんで(🎋)す(👹)。（作者註、写真(🥌)を見(✡)ると、お揃(🗽)いの着物と(🏖)いうのは如何いかにも上方かみ(⏪)がた好みのケバケバしい色彩(🚃)のも(🎼)のら(👬)し(👴)い(🎓)。柿内未亡人は束髪そくはつ(👈)、(🤛)光子は島田しまだ(🍀)に(🈳)結(🏴)っている(💒)が(💪)、(🌤)大阪風の町娘(🕕)の(♐)姿(🤨)のうちに(🍔)も、(🚅)その眼が非常に情熱的で、潤(📠)うるお(🔨)いに富ん(🏩)で(🛵)いる(🧘)。一と口にいえば、(👰)恋愛の天才家とい(😨)ったような気(🐡)魄き(📼)はくに充みち(🏜)た、(😮)魅力(🛩)のある眼つきである。た(🧛)し(🌭)かに美貌(🦐)びぼ(🐤)うの持主(🍀)には違(🐆)いなく、(💥)自分は(🔞)引き立(🔕)て役だという未亡人の言(🐘)は必(📘)ずしも謙遜(⛔)けん(🕸)そんでは(🍃)ない(🔂)が、この点が果して楊柳観(🐋)音の尊容に(⛑)適するかどうか(🗼)は疑問(➗)である。）先生は(🔃)こんな顔だちどな(🏤)い(🤮)お考えになりま(🚱)すか？(🥞)　(📝)日本髪よう似合うて(👖)ますやろ？――はあ、お母様か(🤓)あさん日本髪好きやとかいうこ(🗒)とで、ときどき(🦗)結いやは(🔚)りまして、学校い(💟)もその頭で来やはりましてん。―(😶)―何(👸)せそんな(🕛)学校です(📩)か(💃)ら(💯)、制服なん(🚀)ぞ(🖍)あれしませんし、日(⚾)本髪の着(🥟)流しでも何(📵)で(💎)もか(😥)めしません(🐯)のんですから、わたしなん(🏇)か袴はかま穿はいて行いたこと(🔗)あれしませ(🧕)なん(🔮)だ。光子さんも、(🤭)たまに洋服着なさることありましてん(🏦)けど(⛱)、和服(🦋)の時はい(💞)つでも(💇)着(🚖)流しでして(🏗)ん。この(🕉)写真では髪のせえで私よ(🎴)り三つぐらい若うに見えてますけど、(🛥)ほんまは(🌊)一つ歳(🎩)とし下の二十三、――生きておられ(🙉)たら(🎷)今年二十四(😂)ですね(⭐)ん。しかし(🐻)光子さんの方が一、二寸せえ高いで(🐿)した(🗃)し(🔦)、(🙍)それに綺麗(🌎)きれいな人いうもんは、自分では器量鼻にかけへん(🎊)つもり(🤽)でも、やっぱり何(🔤)とのう自信のある様子(➡)態度(👰)に現(🗯)わ(🛎)れる(💯)もんです(🔥)や(❎)ろか(📂)、それ(🚪)ともこっち(⛸)に引け目あり(🕡)ますとそな(🍂)い見えますのんですやろ(🎶)か、そ(🗳)の後親しいにな(👝)り(🔕)ましてからでも、(🐨)歳(🐨)からいうとわたしの方が姉さんであり(♏)ながら、いつでも妹みた(👷)いな気(🦉)イしてましてん。

A見ると(🆘)仙吉の手(🈂)頸の所には(🍯)、縛られた痕が赤(🧞)く残(🎆)って居る。