「そ(🏐)う(🔕)です、(😢)ぼくもず(🏓)い(💭)ぶん(🐗)中学(📒)校(xiào )のやつら(🚹)にばか(💖)にされました」
「と(📱)ころで一(💌)杯どうです」(📲)
級(🔷)の重なる(👟)ものが(🗯)五人集まって相談(tán )会を開い(🍈)た(👽)、もし(🎭)手(shǒu )塚(zhǒng )であ(🈴)る(✨)なら同級の(🤟)恥辱(💂)だから(🤘)なんとかいま(😣)のうちに相(🕛)当の手段(duàn )を(🕸)講じなければなる(❕)ま(👹)い。これが会議の主眼であっ(😥)た。
「今日きょうは一本も打たせなかったね」
会議はお(👰)わっ(🚊)た、光(🔹)一はみなとわ(💜)かれ(🧖)て(🥇)ひ(🅱)とり(🥕)町を歩いた。悲(👢)しい情緒(xù )じょうちょ(😴)が胸(🎤)(xiōng )にあ(🐸)ふれた。か(🌐)れは他人の欠(qiàn )点(diǎ(📶)n )をい(🛎)うことはなにより嫌い(🐺)であった、ましてその人に向か(🍦)ってその人(🛌)を侮(🎊)辱するのは忍び得ざ(🍈)ることであ(👙)る。
「黙々もくも(🐍)く先(xiān )生と(🚠)熊田(🖌)(tián )先生とどっちがこわいだ(😰)ろう」
つぎの打手(🧗)は(⬅)敵(🐑)の主将小原である。ホームランか三塁か(📴)、(🏽)いずれに(🚬)しても一点(🗽)は(🔇)取(qǔ )るだろうと人(🍻)々は思(sī )った(🚽)、投(🈯)手(🚛)五大(dà )洲(zhō(❣)u )はじ(🦌)っと腕を(😙)くんで捕手(🤺)(shǒu )のサインを見やった(⏰)。第(⛰)一球(🧘)は高(gāo )目(mù(🧠) )のカーブであった。五大(dà )洲はそのとおり(🏸)に球を投げた。小原はボ(🚙)ー(📵)ルを取(qǔ(👐) )るだ(📡)ろうと思いのほ(🚌)か、かれは(📜)おどり上がってそれ(⛸)を打っ(🛂)た、球(📁)は(➰)ショートの頭(🔚)をはるか(💮)に高(😺)く(🚔)飛(⛅)ん(💞)だ、千三は(🍻)うし(🛰)ろに(🚗)走った、(🐬)と球は(🌓)伸のびる(⤴)かと思(sī )い(😞)のほか(🕛)、途(tú )中で切れて(💟)さか落としに(👟)落ちた、ハ(🔼)ッと(💨)思う間もない(😄)、光一は疾風し(🧙)っぷ(🧑)うのごと(♋)く本塁を襲(xí )おそ(🥔)うた、千三(sān )はあ(🤯)わててホーム(🗓)に投げ(🛂)た、球(📴)は高(🏐)くネッ(💛)トを打っ(🤘)た。
「なにを? 大事(🌐)なことを?」
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