「つまり球を打ってとれ(🎃)ないところへ飛ば(🏟)してやればいいん(🦒)です」
あの(😚)家では活動を見る(🖕)ことを公(💜)然(🧚)ゆるしている(🎪)と見え(🐖)る、(🚐)お母(mǔ )さんが承(〽)知(zhī )の上(shàng )なのだ、それに対(duì )して(😞)学(xué )校が(🤨)い(💺)くら活動(dòng )を禁じてもなんの役にも(📥)た(㊙)たない(🧑)話(huà )だ。
安場はぐ(🏏)っと千(qiān )三のへ(🍂)そを押(yā )した(💉)。ふしぎに千三は頭(tóu )がすッと軽くなっ(🎧)た、胸につかえ(🛰)たもじゃ(💺)もじゃ(🐜)し(🎩)たものが煙のごとく消(xiāo )えて、ど(🌟)っしりと腹(💰)の底(dǐ )に(😬)重(🤵)み(🏧)ができた(🤪)。
かれは光(guā(🚋)ng )一の球(👒)が燦然(rán )さんぜんたる光(guāng )を(🌡)放ってわが思(⛅)う壺(🥖)つぼを(🌸)まっすぐにきたと思(sī )った(🏽)、かれは八分の力をも(🚀)ってふ(🌅)った。
「(➖)もっと寝ててもい(🏐)いよ」と伯父さんは(🍱)にこに(🦍)こして店から声をかけた(🌸)、(🥦)かれはもう(🌤)豆腐と(🧐)うふを(🧣)おけに移(yí )してわらじ(👓)をはいてい(🙁)る。
「(🧔)明日(🎪)あすが試合(😫)で(〽)すから、是非今日一日(🍁)みっ(🐣)ちりと練習して(🐘)くだ(⛪)さい」
「厳(yá(🍆)n )罰(fá )げんばつに処(🎡)す(🤨)べしだ、よく調べて(✂)くれ」(🤝)
気の短(duǎn )い(㊙)連中(zhōng )は(🛠)声々(🏌)に叫(👜)んだ、この溢(🤠)あ(💈)ふるる(🌋)ご(👌)とき群衆をわけ(🚧)て(🦏)浦(🎵)和中学の選手が英気さっそ(💌)うとして場(chǎ(🛄)ng )内(💘)に現(xiàn )わ(🔺)れた、揃いの(🔟)帽子ユニフォーム、(🧕)靴(🏆)下は黒と白(👮)(bái )の二段抜き、靴の(🔡)ス(👕)パイクは日に(🎥)輝き、胸のマーク横(😻)文字の urachu はいかにも名(míng )を重(👡)(chóng )んずるわ(🛅)かき武(🥖)士のごと(🛫)く見(🐒)(jiàn )え(🐦)た。
そ(🔪)の(🌋)日(🌤)の(🎥)試(shì )合は製(🗃)粉会(♍)(huì )社の裏の広(😥)場でやることになっ(🏦)た、中学(😈)の運動場は修繕のため(🐭)に使用がで(👺)き(🐞)なかった(🌈)、(✌)朝からの快晴(qíng )で(🌍)かつ(🔮)日(🍳)曜である(🏊)た(🚻)めに見物人はどし(🤑)どし(😔)でかけた、豆(dòu )腐屋(wū )の覚平は早(zǎ(🏗)o )く商売をしま(🌥)って(🏏)肩にら(🐮)っぱをかけたま(🐐)ま(🔖)で(📘)かけた、見ると正面に大きな網あみを(🤶)はり(🍦)、白い(🍃)線を大地に引(🛒)い(🤳)て、三ヵ所に大き(😪)なま(😖)く(⏲)ら(➖)のよう(🚀)なものをお(🦔)いてある(🔕)、二本の長い線(xiàn )の両側(cè )に見(💇)物人(rén )が陣どっているが(🍭)、草の上(👣)に新(xīn )聞紙を(🕣)敷いて(🎁)座ってるのもあ(🤟)り、(✨)またむ(🏛)しろやこしかけを持ち(🏽)出(🛡)し(💶)たのもあった。覚(jiào )平はか(♉)くまで野球が人(rén )気(qì )をひく(🥐)とは思(🍰)いもよらなかった。かれは野球(qiú )とは(💆)どん(🥦)な(🚱)こと(🍦)を(📷)するものか知(⛔)らなか(🥝)った。かれ(😵)は豆腐お(🎗)け(🈷)を(㊗)になって町(dī(💊)ng )を歩(📷)くとき、(🥀)おりおり子供(🏼)等(děng )に球(😍)(qiú )を(🙋)頭(🕘)にあ(🤾)てられた(✊)り背(bèi )骨(🤚)を打(dǎ(🍋) )たれたり(🚓)する(🎗)ので(😸)むしろ野球に対(😡)し(🕐)て反(💽)感をい(🛴)だい(🦔)て(👗)い(⛸)た。
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