「なん(🔹)だか、俺(🙌)は(🏣)――気(qì )でも狂(kuá(📯)ng )ち(✍)がいそう(👬)だ(🚚)」
「(👋)正(👷)木さん、一寸この眼鏡を掛けて御覧なさ(💍)い」
彼は持(chí )って来た馬(mǎ )鈴薯の種を植(zhí )えて見せ(👚)、猶な(🏣)お、葱苗ね(🎭)ぎな(🌇)えの植え方まで教(🌏)えた。
「鞠ち(🏔)ゃん(🐰)にくれるくれるッ(📞)て言(yán )っ(🥄)て(🦗)、皆(jiē(🅱) )な(💸)母ちゃんが食っ(🏏)て(📝)了(🐂)う」と鞠子は(🍿)甘え(💠)た。
子安は先へ別れて行(🚠)った。鉄(zhí )道の踏(tà )切を越し(🐪)た高(🔌)い石垣の側(🏑)で、高瀬はユッ(🎈)ク(😴)リ歩(👗)(bù(♋) )いて来(lái )る(🐂)学(xué(🧛) )士(♿)を待受けた。
と(🎽)学士もそ(🛠)こへ来て言って、高瀬に笑って(🚍)見(🍬)せた。
「かァさん(🧛)、(🦐)かさ(🤩)ん――やくらか、やくや――(🏂)ほうちさ、やくやくう――おんこしゃこ(📮)――も(😽)こしゃこ――」(👲)
新緑(lù )の頃のことで、(😅)塾の(🚇)アカシヤの葉は日に(🏈)チラチラす(🏘)る。薮や(🌷)ぶ(🤡)の(👪)ように茂り重なっ(🏝)た細い(🛳)枝は見上(🤟)るほど高く(🈷)延びた(🎳)。
高(🌥)瀬と学(xué )士(🏺)とは懐古園の方へ(🕢)並ん(🏴)で歩いて行(háng )った(😠)。学(xué )士(shì(❓) )は弓を(⛹)入(🅾)れた(🕐)袋や、弓(🕌)掛ゆがけ、松脂くすねの類たぐい(🤫)を入れた(👵)鞄かばんを提(tí )げた(🥎)。古(gǔ )い城址じ(🍈)ょ(👖)うしの周(zhōu )囲まわりだ(🧤)けに(🍶)、二人が(😴)添(🚂)うて行く石(🚏)垣(yuán )の上の桑畠も往(wǎ(🐷)ng )昔(xī )む(💰)かしは厳いか(🔲)めしい屋(💋)敷のあった(🌭)と(😆)いう跡(☔)だ。鉄(🍎)道の(🕯)ために種々いろいろに(🔓)変えられた、砂や(🎐)石の(🏣)盛り上っ(🦐)た(🈲)地勢が二人(🌯)の眼にあった(⛎)。
(🐅)この子供(gò(🔢)ng )衆(🚏)の多勢ゴチャゴチャ居る中で、(🈵)学(xué(💀) )士が一服やりながら朝顔(😴)鉢を眺め(➗)た時(🕖)は(🎬)、何もかも忘(wàng )れてい(💹)るか(🔏)のようであった(📨)。
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