「(📚)すると、馬田はこ(🏉)のま(👥)まほ(👸)っておくつもり(🤹)ですか(😥)。」(🌘)
次郎(láng )は(🚘)廊下をとお(💩)って書斎に行(háng )っ(😫)た。朝倉先生は机の上(shà(💿)ng )に巻(🚾)紙(🍊)をひろ(🚼)げ(🐸)てし(💁)きりに手紙(👊)を書(shū )い(⛲)て(🚘)いた。もう五六通書(shū )きあげたらしく、(🎢)封を(💝)し(🧚)たのが机のすみに重(🚳)ねてあった。次郎が敷(🥡)居のす(🐴)ぐ近くに坐ってお辞(🀄)儀をすると、
と、道江は顔(yá(🥪) )を真(🔽)(zhēn )赤(🍰)(chì(🔙) )にしながら、
(🔝)馬(😉)田は、(🏘)また「ふふん」と笑っ(😁)た。そして、(🛄)
(🏄)次(cì(🤜) )郎は、詰(🐜)(jié )問きつ(🍿)もんす(📂)るように(⛵)たずねた(🔛)。
次郎はごまか(🚵)さなかった。ご(📐)まかす(🥛)どころか、そう答(😧)(dá )え(🔦)る(👢)ことによっ(📸)て、皮肉(ròu )な喜(xǐ )び(⛵)をさえ味(🔇)(wè(🎩)i )わっていた(🍥)のである。
「そりゃあ、事(shì )をあら立てれば、いくらで(🔑)も手(🍜)はあ(🧓)ると(🛅)思(🙊)うの。だ(🤥)け(👼)ど、同じ(🚝)村(🔠)に住(♈)んでいては(😥)、そうもいかないし(🛬)、……」
「同じクラ(👝)ス(💿)の人が、(🍘)あの村(cūn )から一人(🚙)(ré(➕)n )でも学校に通(tōng )っていれば、毎(měi )日道(🌽)(dào )づれが出来(🤼)(lái )るんだ(🤩)けれどねえ。……まさか、次郎さん(🌰)に待ちあわし(🕳)ていただくわ(📅)けにもいくま(🔠)いし(🤨)。……」
「僕はストラ(🤶)イ(🦁)キをやらないた(🗜)めにあ(🕖)れを書いたんです。みんなもその条件であれ(🔇)を出(💙)す(🤤)ことにきめたん(⏹)です(😨)。」
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