「もう間もなく帰る(⚡)ころだわ。」
と、朝(💼)倉(🚱)(cāng )先生は、(⛅)ち(🎣)ょっと思案(😝)(àn )しあ(🐤)んしていたが、
「(👏)僕は(🐍)そんな意味(🐣)(wèi )で考えが足りなかったと(🔢)は思(sī )っていないんです。役所は(🔦)正(🙃)しいこ(🥔)とを(📆)通すのが(⌛)あ(🈹)たりまえでしょ(🚻)う。」
「しかし(🆙)、そんな(🏹)こと、何の役にも立たな(🕣)いじゃありません(🗨)か。きょうも平(pí(❌)ng )気で待伏せして(😠)いたっていうんだったら。」
そ(🤘)れ(🎉)でも、その日は、森川の教(jiāo )員(yuán )適性(⛳)審(🌯)(shěn )査(chá(😾) )以上に大した出来事も(🗼)なく、ひ(🐄)け時(😃)から二十(🍄)分も(💙)たつと(🥂)、校内には生徒の姿(🔤)は(🐛)一(🔼)人も見られな(🔳)くな(🏷)った(👂)。ただ先生(🍛)たちだけが校長の(🏐)帰りをま(🔎)つため(✉)に(🏄)居残っていたが、もう話の(🈳)種(🎼)もつきたらしく、(🐛)どの先生も、いかにも所在しょざい(😡)なさそうな、それでい(🔗)て何(hé )とな(💋)く落(📴)着きのない(🌈)眼(yǎn )をし(👎)て(🎬)、教(🥑)員室を出た(🈁)り(🦗)はいっ(🐇)たりし(💓)て(🌈)い(🗳)た。
「(⏯)血(🌦)書(shū )の(🏕)ことが気にな(🥪)るのか。」(🤧)
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