と(🍴)その人は(🔵)元(yuán )気な調(diào )子で言って(🐍)、更に語ことばを(😫)継いで(😈)、
と串談じょうだんらしく高瀬が言(yá(🐶)n )うと、お(✡)島は縁(yuán )側(🍀)から空(💚)(kōng )を(🐭)眺め(🌅)て(📪)、
(🍕)高瀬の胸(🌳)に眠っていた少年時代の記(jì )憶は(🚡)そ(🆕)れか(⛽)ら(🙁)それと復活(huó )いきか(🌲)えっ(🍄)て来(🐊)た。彼は幾(🗒)年(nián )となく思出(📋)したことも無い生(♟)れ故郷(📌)の空で遠い山(🔫)のかなたに狐(💢)火(huǒ(🧤) )の燃えるのを望んだこ(💼)とを思(🍞)出した(📜)。気味の悪い夜鷹(yīng )よたかが(🚨)夕(xī )方にはよく頭の上を(💡)飛(fē(🏌)i )び廻っ(🥨)たことを思出した。彼は(💨)初めて入学した村の小学校(xiào )で狐がつい(🏣)たとい(🎰)う(🍮)生徒(🧕)(tú(😭) )の一人を見(jiàn )たことを思(🌐)(sī )出(🖥)(chū )した……
大尉等(🔖)を(🌮)園内に残して置いて、(🏉)学士と高(gāo )瀬の二(èr )人は復た元(🕳)来た(🛃)道(dào )を(🍦)城(😕)門の(🈷)方(fāng )へとった。
城門(🖌)前の石(🗜)碑のあるあたりから、(🌚)鉄道の線路(lù(🔀) )を(⚪)越(🌳)え、二(🚥)人(ré(⬅)n )は砂(🦔)まじりの窪くぼい(📳)道(✒)を歩(🐞)いて(🚘)行った。並んだ石(🔤)垣と(🍦)桑畠(🎫)との見(🕖)える小高(🖕)い耕地の上の方には大手門(🐓)(mén )の(🙈)残っ(🥙)たのが裏(➡)(lǐ )側から望まれた(⛰)。先生(🤞)はその高い瓦(🚔)屋根を高瀬に指して見せた。初めて先生が小(👍)諸(🐡)へ移って(🤞)来(lái )た時(👁)は、その太い格子(🏽)こうし(🤱)の(👣)嵌(🍽)はまった(🧖)窓と重い扉(🐽)(fēi )のある城門の(🧗)楼上(🔸)が先(xiān )生の仮(fǎn )の住居す(✒)まいであったと(✉)いう話(🏚)を(🛐)して聞(wén )か(♋)せた(🆙)――丁度、(🌁)先生(shēng )はお伽(⛪)(gā )話と(😾)ぎ(😌)ばなしで(🎈)もして(🛃)聞かせるよう(🤴)に。
間(jiān )もなく三人(👱)は先生一(yī )人を(🧠)この隠れ家に残して置(zhì )いて、町(dīng )の方へ(🥃)帰って行った。[#「(➿)。」は底本では「、」](🙍)学士が(🥠)ユッ(🔖)クリ(💬)ユック(🍇)リ歩くので他(tā(🚑) )の(🐥)二(èr )人は(🌼)時々足(🌐)を停めて待合(hé(🕧) )わせては復たサッ(💀)サと歩いた(🆒)。
とそ(🚨)の人は畠に居て言(🎌)った(🔲)。
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