と学(xué )士(shì )は今までに(🏧)な(🆒)い忸々なれ(🏻)なれしい調子(🐎)で話し掛けて、高瀬(🙂)(lài )と(💩)一緒(😾)に石垣(🔘)側わきの段(🚰)(duà(🚋)n )々を貧しい裏(lǐ(🌟) )町(dī(🔩)ng )の(💎)方(🚸)へ降(🌽)り(🌦)た。
こんな話をし(🗳)ても(🍥)、時(shí(🖕) )は楽(lè )しく過ぎた。
「一(🚓)寸気(💷)が着かないでしょう(🔳)。これに(🖋)はそ(🛸)もそも歴史が(🌾)ある――(🤕)ベエスの記念(niàn )で(🎌)サ」
と(🧜)言った。そう(🖋)いう大(🔈)尉は(🐆)着物から(🦏)羽(yǔ(⏹) )織(📢)(zhī )ま(🎳)で惜(xī )げもな(📕)く(🌖)筒袖に(🏼)して、塾のた(⏰)めに働(dòng )こうという意気(qì )込(⚾)を示(shì )し(🌹)ていた。
「(🐟)ホウ」と子安は眼(yǎn )を円くした。
長く(🍤)東京で年月を送って来た高(👍)瀬には、塾の周(zhōu )囲(🧜)ま(🚾)わ(⛱)りだ(🐱)けで(📮)も眼(yǎn )に映るものが多(duō )かった。庭(tíng )にある桜の花は開(🕵)いて見ると八(bā )重(📠)(chó(🖕)ng )で、花束のよ(💨)うに密集かたまったや(🕛)つが教室(♈)の窓に近(🚯)く咲(xià(⛔)o )き(♟)乱れた(🐜)。濃い花の影(yǐng )は休みの時間に散(🗝)(sàn )歩する教師等の顔(yá )にも映り、建物の白い壁にも映った。学(🥑)(xué )生等は(🌲)幹に隠れ、枝(zhī )につかまり、ま(📷)るで小鳥(🗣)かなん(🌆)どのよ(👺)うにそ(🎰)の下を(💥)遊び廻って戯れ(🚨)た。
「御覧なさい(🚭)、御城の周囲(tō(🤼)ng )まわりに(📕)はいよいよ(🍵)滅(🍊)亡の時期(🏆)がやって来ま(💟)したよ……これ(🤒)で二(🕶)三(sān )年前ま(🖌)では、川へ(🦖)行って見ても(🖤)鮎あゆやハヤ(鮠(🎆)(wéi ))が捕(bǔ(⛺) )れ(🎌)た(💒)も(💶)のでサ。いくら(🚞)居(✉)(jū )なく(🅿)なったと(🐔)言って(🌇)も、ま(🗳)だそれでも二三年前ま(🚅)では居ました……この(🚸)節(🚻)はもう(💄)魚(yú(🕥) )も居(🔐)ません…(📆)…この松(🎳)林など(🌼)は(💺)、へえ(⛪)も(🎍)う、疾とっくに(🧟)人(🍀)手(🍸)(shǒu )に渡っています(👓)……」
三(sān )人(🐣)が(👠)連立(lì(😤) )って湯場を出、桜(yī(🦓)ng )井(⤴)先(⏳)(xiān )生の別荘の方(🛫)へ上って行った時(shí )は、先生(shēng )は皆(jiē(🙊) )なを待受(shòu )顔(yá )に(♈)窓(🏛)に近い庭石に水をそそ(🌁)いでいた。先生は石(🥄)垣の上に試みたアカシ(✍)ヤの挿木(mù(🤠) )さしきを(🎖)高瀬に指して見せ(💘)た。門の内(🖐)(nèi )には先生の好(🌁)(hǎ(🕸)o )きな花も植えられた。
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