「チビ公の(🙃)やつ(🚒)、どう(🎶)しておれ(🐦)の球をあ(🚺)んなに打つ(🦂)んだ(㊙)ろう」
「み(🌥)んなはだかになれ」
「(🔁)そ(🤟)れは(🍈)ね、学(🌌)(xué )生とし(🏐)て(⏪)いいこと(🚗)で(📺)はないが、ぼくらだって(🚿)そばが食いた(🕙)かった(🔈)り、しる(🍫)こ屋(🔯)へはいることもある(👁)か(😾)ら手(shǒ(🌑)u )塚(⛽)ばかりは(😤)責められ(👙)ないよ」(✉)と(🐳)光一はいった。
「(🔀)お(💥)い、(💖)きみ(🍓)は下腹したはらに力(📉)がないぞ、胸(🚇)のところをへこま(🤢)して下腹を(🦃)ふくらますよう(⚾)にせい」
二人(💬)は(🎱)わら(㊙)っ(🕛)て話し(🖕)合う。ど(😀)んな(😳)に親(qīn )しい間(jiān )柄でも公(gōng )お(💲)お(🔣)や(🔔)けの戦場で(🤨)は一歩も(✋)ゆずらないのがふたりの約(yuē )束であっ(🏴)た。時として光(guāng )一は家(🍻)へ(🤸)帰(guī )ってもも(👴)のもいわずにふさ(🤭)ぎこ(💌)んでること(🈺)がある、だ(🍑)が千三(🌤)が(⛺)たずねて(📂)くるとすぐ愉(yú(💏) )快な(👪)気持ちに(🤤)なるので(🦈)あった。
だが(🍦)かれは少しもひるまなかっ(🤝)た、かれの鉄砲(pào )のご(🍉)とき速球(🥘)(qiú )はまたたく間(jiān )にふた(📟)りを三振せしめ(🥀)た、つぎは柳光一(📏)(yī )であ(🐡)る。光(🎽)一はボックスに立(🚅)ってき(🍓)っと投(🤡)手を見やった、かれは速球(qiú )に対して確信(xìn )が(🚀)ある(🕦)。千三(⛄)は小学校にありしと(🤰)き光一の(😗)くせをよく知っている、かれは(⛓)光一がかならず(🚶)自(👀)分の方(🐤)へ打(dǎ(🌿) )つだろ(🏅)うと思(🚕)った。
「もくもく勝(🚼)(shèng )った勝(shèng )った」
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