「……(⏹)私共の勇(😻)の(🙍)やつが、あれで子供仲(zhò(🐑)ng )間じゃナカナカ相撲(🕝)が取(qǔ(🔚) )れるんですとサ。此頃(qǐng )このあいだもネ(💫)、(➡)弓(gōng )の弦つるを褒美ほ(🉑)うび(💞)に(🚡)貰って来(💸)ました(🛌)がネ、相(xiàng )撲(⛱)の方の(⬇)名(🏞)が(🌸)可笑(xià(🍃)o )おか(🐬)しいん(🕠)ですよ。何だって聞きま(💼)し(🏣)たら―(🍕)―岡の鹿(lù )」(🌕)
学士は「ウン、高(🤞)瀬君か」と(🦄)いう顔付で、(🛡)店頭み(🛑)せ(🐖)さきの土間に居(📋)る稼かせぎ人(rén )らし(🐞)い内儀かみ(🍕)さんの側へ行った。
更(gèng )に二年(nián )ほ(🛁)ど過ぎた。塾では更に教室(shì )も(👀)建増し(🎞)たし、教(jiāo )員の手(🖤)も(🍔)増(zē(🚚)ng )ふやし(🔁)た。日下(xià(✡) )部(bù )くさかべとい(🌚)って塾のために(🕓)は(💒)忠(🗞)実な教(🛵)員も出来(lái )たし(💵)、洋画(huà )家(👌)の泉も一週に(📗)一日(✡)か二日(rì(🚴) )程(chéng )ずつは小県ちいさ(👝)が(🤷)たの自宅(⏲)の方から通って来(lái )てくれる。し(😐)かし以(yǐ )前(qián )の(🦗)ような賑にぎやかな笑い(💝)声(shēng )は次第(🛀)に減っ(🌽)て行った。皆な(🤚)黙って働く(🏨)よう(🥓)に成った。
何となく寂さびれ(💇)て来た(🐲)矢場の中(🥚)には(🔏)、古(gǔ )城に満(mǎn )ち溢(yì(🔙) )あふれた(🆘)荒(huā(🌼)ng )廃(📄)(fèi )の気(qì )と、(🖋)鳴なりを潜めたよう(🧟)な(🛢)松林の静かさ(👅)とに加えて、そ(🍷)こにも(👛)一種(😮)の沈黙が支配していた。皮の(🥃)剥(🏺)はげ(😫)たほど古い欅の(🖲)若葉(🐘)を(🌘)通して、(⭐)浅間一(yī(💛) )帯の大きな(🌇)傾斜(🕡)が五(😇)月の(🕦)空に横よこ(🏠)た(🈺)わ(🛶)るのも(🈺)見(🦀)え(🕑)た。矢(shǐ )場の後(🌃)にあ(⛺)る(🌌)桑畠(tián )の方から(🍛)はサク(🤢)を切(qiē )る百(bǎi )姓の鍬くわ(🐈)の音も聞えて来た。そこは灌(😷)(guàn )木(mù )かん(🥟)ぼく(🐊)の薮の(🈁)多い谷(gǔ(🧀) )を隔(gé )てて、(🛋)大尉(🍊)の住(🙊)居(jū )にも近い。
二人が塵払(👮)はた(🚏)きの(💭)音(🎍)の(👌)する窓(🥥)の外を(🏒)通った時は、岩間(jiān )に咲(🔷)(xià(🈶)o )く木瓜(guā )ぼけのように紅い女の顔が玻璃(lí )ガ(🤬)ラス(🎟)の内から(🤰)映(yìng )ってい(💆)た。
長く(🍉)東(dōng )京で(⛽)年月を送(🍎)って来た高瀬には、塾(shú )の周(🚴)囲(tōng )まわ(🕗)り(💎)だけでも(🔍)眼(🚗)に映るものが多かった。庭(👹)(tíng )に(😘)あ(📌)る桜(🚅)の(🚈)花は開い(🏑)て見ると八(⏭)重(📊)(chóng )で(🌅)、花束のよう(⌛)に密(mì )集かたま(🎑)ったやつが教室の窓に近く(🥒)咲(⛱)き乱(🚏)れ(🐎)た。濃(nóng )い花(💐)の(🍌)影(yǐng )は休(xiū )みの時(shí(🍚) )間に散(⚾)歩(🌐)する教師(👽)(shī )等の顔(🧗)にも(💜)映り、建物(㊙)の(🎶)白(🍕)い壁にも映った。学生(shēng )等(děng )は(🤯)幹に隠(🚲)れ、枝につか(🔎)まり、まるで小鳥かなん(👇)どのようにそ(📄)の下を遊び廻っ(🔇)て戯れた。
「私ですか――貴(guì )方あ(🎙)なたよ(💌)り二(♑)つ上(💗)―(🐮)―」
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