塾の小(xiǎo )使も高瀬には先(🐾)生(shēng )だっ(🚗)た。音吉は(👆)見廻り(💝)に来て、鍬の持ち方から教(jiāo )えた。
包み隠し(🙉)の無い(🕧)話は(🚿)高瀬を笑わせた(📠)。学士は更に、
「屋外そとで遊んで(🔁)ます」
夫婦は互に子供のこと(📺)を心(🏄)配し(❌)て話(huà )し(🙍)た。
七(🛳)月に(👈)入(🔚)って、広(guǎng )岡理学(xué )士は荒町裏(🌂)の家の方で(🎮)高(🚲)瀬を(📎)待受けた。高(gā(〽)o )瀬の住む町(dīng )か(🚺)らもさ程(🖋)離(lí )れ(🐆)ていないところで、細い坂道(🥇)を一つ上れば体操教(jiāo )師(🧞)の家(jiā(🍣) )の鍛冶かじ屋の店頭み(🍬)せさきへ出ら(🏆)れる。高い白(bái )壁(🤝)の蔵(🙎)が並んだ(🐱)石垣(yuán )の下に(💘)接(🍵)し(🌫)て、竹薮(sǒu )た(🐫)けやぶや水の流に取囲(tō(😻)ng )とりまかれた位置(📌)にある(🏮)。田圃たんぼに(😟)近いだけに(🚻)、湿(🚇)気深(🌦)い。
城門前の石碑のある(🚘)あたりか(😫)ら、(📀)鉄(📖)道の線路を越(yuè(🚼) )え、(🚶)二(💞)人(🍎)は砂ま(💡)じりの窪(🎦)くぼ(⏲)い(📌)道を歩い(🚮)て行(háng )った。並(bìng )んだ石垣と桑(sā(🎨)ng )畠(tián )との見(jiàn )え(🌖)る小高い耕地の上(shàng )の方には(🚡)大(dà )手門の残(🏭)っ(🙊)たのが裏(🚻)側(cè )から(👚)望ま(🗒)れた。先(xiān )生はその(🐉)高い(💛)瓦(wǎ )屋根を高瀬に指して見(🏋)せた(❄)。初めて先(🎖)生が(🚋)小諸(🍝)へ移っ(♿)て(🍸)来(lá(🧢)i )た時は(🍨)、その(📟)太い(🍳)格子こうし(🚍)の嵌はまった窓と重い扉のあ(🧢)る城門の楼上が先(🎬)生の(🐷)仮の住居す(🤝)まいであったという話を(Ⓜ)して聞かせた(🏘)――(📌)丁(dīng )度、先(🈁)生は(😑)お伽話とぎば(👪)なしで(🍙)も(🆙)して聞かせ(😿)るように。
学士(shì )は見(jiàn )送(sòng )って(🌎)、「あの(🕑)先(😟)生も鶏に、馬に、小(🕤)鳥に、朝顔(yá )――何でもやる人(rén )です(👐)。菊の頃には菊を作るし。よく何処の(🚩)田(tián )舎にもああ(🐒)い(✈)う(🎴)御(🌕)医者(zhě )が一人位(wèi )は(♑)ある(😣)も(🧑)んです。『……なアに、(🍺)他(tā )の奴等(🔌)やつらは、ありゃ医(🙎)(yī )者じ(🖥)ゃね(🏍)え、薬(💷)(yà(🏃)o )売だ、……と(🅿)ても、話せ(🏏)ない……(🐒)』な(🈁)んて、エラ(🍜)イ気(qì(🎃) )焔き(🅱)えんだ。で(⛰)も(🏣)面白い気象(xiàng )の人で(🔰)、近在へで(🖨)も行くと、薬代が無(wú )けりゃ畠(😜)の物でも(📻)何(🛬)でも可いや、(♎)葱ねぎが出(🏣)(chū(🈳) )来(🔒)たら提げて来い位(wè(〰)i )に言(yán )うものですか(😜)ら、百(🍪)姓(👩)仲間には受うけが好い。奇(qí )人(rén )ですネ」
「一寸、今(jīn )、他に貸すような家も見(🤖)(jiàn )当りま(👻)せん……(🐅)妙(🖖)な(🍳)もので、これで壁(🈹)(bì )でも張っ(🍐)て、畳で(🔹)も(🛠)入替(tì(💅) )えて(🎴)御覧な(🐙)さい、(💒)どう(🎛)にか住め(🏗)るように成るもん(🤘)ですよ」
小(🚸)使(shǐ(🅿) )いの音吉(⏱)が来(lái )て三(♎)尺四方ばか(📢)りの炉を(🏚)新(👬)規(🏒)に(〽)築つき上(👶)げて(🐃)くれた頃(qǐ(💛)ng )、(💥)高(😌)瀬は先生の隣(lín )屋(wū )敷の方からここへ移(🤵)(yí )っ(⛳)た。
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