かれは、その(🔛)つめたい空気(🥥)の針(🕊)をなぎ払(fǎn )はらうよ(🥕)うに、ばた(🛁)ばたと部屋(wū )中には(🈴)たきをかけはじめた。
「(➡)おや、外(wài )出し(🥟)な(✒)かっ(🤯)たんです(👃)か(📯)。」(🛍)
先(😘)(xiān )生の言葉の調子は(🚠)、は(📃)げし(🌁)いというよりは(🐑)、むしろ悲痛だっ(⛔)た。
(🚤)次郎は、そ(🆒)んな(📹)対話(🎵)(huà )の(☔)中にも、友愛(ài )塾(😵)に(😭)課された大(💔)きな問題(👖)があると思(🦐)っ(👕)た。そして、かれら(🔢)の話がどう発展(zhǎn )していくかを(🗺)興(xìng )味をもって待(dà(🕸)i )っていた(📻)。か(🧒)れ(💳)ら(💝)は、しか(🚅)し、笑(xiào )っ(🆖)た(🌆)あと(😕)、急に口をつ(🀄)ぐんでしまった(🏯)。次(🤒)郎が大便所の中(zhōng )にいる(🗼)こと(🌄)を(📞)だれかが思(🖼)い出して、みん(🌀)なのおしゃべり(📟)を制止する合(👾)い図(🍖)をした(🧛)ものらしい。
「心苦しけ(🕌)れ(🐽)ば、君自(zì )身で何(hé )とか始(✊)末(🍝)し(✋)たらいいだろ(👿)う。原因はもともと君にあ(⛺)るんだから。……私(👏)は、板(bǎn )木の音そのもの(🤭)を(🙌)問題(🥨)にしただけな(✒)んだ。」
「感(💦)(gǎn )じ(📌)たとも。あんな落(luò(🛎) )ちつ(🏣)いた打(🌦)ち方は今(jīn )日(rì(🦃) )の(🖖)ような寒(hán )い(🚉)朝には(🥫)、なかなかでき(🆑)るもので(🏹)はないよ。」
かれ(🔕)は視(shì )線を転じて、そ(😥)っと先(💽)生の顔を(🈵)のぞ(🤗)いて(💥)みた。すると、ふし(✒)ぎなことに(🆖)は(📫)、(🍒)先生のいつもの端(duā(🏣)n )然(🐆)たん(🏋)ぜんたる静坐の姿勢がいくら(🌳)かく(🍢)ずれ(🈵)ている。顔を(💭)すこし(🚢)伏ふせ、その眉まゆ(😩)の間(🌄)に(🔜)は深いしわさえ見えるの(🌚)であ(📱)る。次郎(láng )は、(🐬)先(xiān )生が気(qì )分(fèn )でも悪くなったのでは(🚜)な(🍢)いか、(📑)と思った。
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