と、(➖)先生は(🐱)、かな(🗑)り間をおいてから、つ(🗝)づけた。
と、次(cì )郎は笑いなが(🍔)ら、
みんなの視線は(⛑)、もうさっ(🤣)きか(💢)ら(✡)大河に集中されていた。大河(hé(🎫) )の(😦)顔(👲)に(🕝)は(🚮)、しかし、それ(🏟)でてれているような(🍥)表情(qíng )はすこしも見られなかった。かれは(🏤)た(🐽)だ(💌)一心(👊)に次郎の顔を見つめ、その声(🏑)(shē(👌)ng )に耳をかた(🈴)むけ(🍓)ているだけであ(🕚)った。
「(♍)朝倉先生(📕)にも(💾)し(🗳)ばらくお目にかかっていないので、近(jìn )いうちに、(⛷)ぼくのほうから訪ねたいと思っている。塾がまたは(🍔)じまっ(📖)たそうだから、(🤘)先生も君も日(🈵)曜でなけ(🔇)ればひまがないだろうと想像(xiàng )そうぞうして、だ(🙅)いたい(🕶)今(🈳)度の(⛹)日(📉)曜を(😓)予定(🍠)している。ぼ(🚈)く(🏺)のほうはたぶん変(🏐)更へんこ(🖖)うの(😠)必(🐠)要はあるま(🐹)い(🖱)と(🕊)思うが、(🚊)君(📒)のほうでさしつか(🎬)えが(🎃)あったら、(🏗)すぐ(🗓)返事を(💍)くれ(💭)たまえ(😴)。さしつかえ(👭)なければ返(fǎ(🌽)n )事の(🅿)必要はない。」
次郎(láng )は愉(yú(🌵) )快(kuài )ゆかいそうに(⛷)笑って、(🚊)事(shì )務室には(🆔)いり、(🏻)す(🕳)ぐ掃除そうじをはじめたが、そ(🎗)の時(🌤)になって、大河(hé )の(👷)に(🤽)っと笑った顔と(🔐)、そのあとで言った(🦇)言(🔍)葉と(🔓)が(🧙)、変に心(xīn )にひっ(🛅)かかりだした(♍)。
(👇)塾(😑)生たち(♒)は、かる(🤩)くとじ(🍄)たまぶ(💏)たをとおし(🔦)て、窓のすりガラスに刻々に(👹)明る(🤪)くな(⛴)って(🐯)行く(🎅)朝の光(guāng )を感(gǎ(🚖)n )じなが(🐒)ら(🆚)、(🐍)つぎの(⛏)言葉(🤝)を待(dà(🗣)i )った。軒端のきば(👻)には、雀がちゅん(🐹)ちゅ(➗)ん(🏰)と、間をおいて鳴(míng )きか(🤾)わしている(🍱)。
「(📋)いつもこんなに起きない(🤒)んですか。」
消(xiāo )燈まで(🍏)、これ(🐉)と(🥄)いっ(🎑)て(🚓)とり(👋)たてていうほどの変わったこともな(👲)かった。しかし、(🛷)大河無門(mén )が、(🚸)かれ自身の希望(wàng )に(🥂)反して、あまりにも早(zǎ(💻)o )くそ(🤧)の存在を認め(🙏)ら(⬛)れ、みん(🚛)な(🐀)の注目の的になったということは、この塾にとって、よかれあしか(🤵)れ、決して小さなできごとではな(🌱)かったと(⛄)いえるであろう。
「むろん、ぼくは(🔱)大河君(👰)にあ(🏤)や(💧)まるつもりで(⌚)います。しか(💥)し、(⛵)大河君としては、(🏎)ぼくがあや(🐶)まった(🎵)だけ(🤱)で(🚜)は、気(👭)(qì )が(👤)すまないでしょう(🍷)。」
「はじめから(📓)、自分が室長(zhǎng )だ(🍧)ときめ(😈)てか(🧦)かっている(😻)んだから、かなわない(🛠)よ(👘)。」
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