「朝倉先生にもし(🤢)ばらくお目(mù )にか(🌧)か(📩)っていないので、(🤸)近い(🏑)う(🏮)ちに、ぼくのほうから訪ね(🕟)た(🚾)いと(🏠)思(🐳)っ(♍)ている。塾がまたはじまったそうだから、先(xiān )生(🤠)も君も(🥏)日(rì )曜でなけ(🖥)ればひまがないだろうと(📨)想(xiǎng )像そうぞ(🥞)うして(🏯)、だいた(📯)い(🍚)今度の(🍦)日(rì(🔗) )曜(🆑)を予定(😔)している。ぼくのほうはたぶん変(📹)(biàn )更へんこうの必(✈)(bì )要はあるまいと(✳)思(🐬)うが(📡)、君のほう(🥚)でさ(🥈)しつかえ(📚)があ(🗽)っ(🚆)たら、すぐ返事(♌)をくれたま(💒)え。さしつか(📙)え(🏏)な(💆)ければ返(fǎn )事(shì )の必(🗽)(bì )要はない。」
「例(🚎)によ(🕛)って、指導(📤)者(zhě )が(🚵)いるようですね(🛅)。」
「え(🌴)え(👗)、で(🥁)も(🈹)、まだ(🔴)だれも起きた(🗒)様(yàng )子(🌖)がないんです。」
と、(🌌)先生(🤱)は、か(🎨)なり間をおいてから、つづけた。
掃除が(😼)すっかりすみ、洗(xǐ )面(🎦)そ(😌)の他(🥙)を終(⛑)わ(🀄)ると、みんなは広間(🔽)に(🆓)集まって朝の行(🐁)(háng )事をやることになったが、(🤴)そ(🕦)れ(🍳)までには、起床からた(📕)っぷり四(sì )十(🌞)分ぐらい(🔸)はかかっていた(🌸)。次郎が(🈸)、これまで毎朝、(🤒)空林(lín )庵の(🌲)寝(qǐn )ざ(😝)めに(🆒)親しんで来(lái )た雀す(✌)ずめの第一(yī )声が(❕)きこえるのは、ほぼその(📎)時刻だったのであ(🤦)る。
「ちょっとぼくに(🏩)打た(🌴)して(🗝)み(🥣)てくださ(📿)い。」
先(🌫)(xiān )生は、(😖)そ(😊)う言って、次郎(láng )に目くばせした。次郎は(🌥)待ちかま(🌦)えてい(😽)たように、自分のそ(❓)ばに置いていた紙(zhǐ(⛷) )袋かみぶくろ(⏳)か(🍁)ら、ガリ(🦎)版(🤛)の印刷(shuā )物(🥄)をとり(🎸)出して、みん(🤜)なに配布した(🍤)。
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