山家(jiā )の娘(⛩)らしく成って行(háng )く鞠子は、(🔣)とは言(yán )え親達(dá(😀) )を(🌻)泣か(❌)せ(🎆)るばか(👀)りで(🏌)も無(🙁)かった。夕飯後に、鞠子は人(🔂)形を抱(bào )いて(💻)来て親(qīn )達に見せ(💈)た。そして、「お一(🎢)(yī(🥚) )つ、(📪)笑って御覧」などと言って、そ(🐠)の人形を(📜)アヤし(🕧)て見せた。
昼過(🕠)(guò )に(📫)高瀬(là(🤯)i )が塾(⛹)を出ようと(💊)すると、(🅱)急に(😟)門(🎡)の外(🐺)(wài )で(🔑)、
この高瀬が(🦑)僅わずかばか(🔕)り(🚄)の野菜を(🐶)植(zhí(📆) )え試みようと(👶)した畠からは、耕地つづきに商家の白壁な(📑)どを望(🎇)み、一方の浅(qiǎ(🤾)n )い谷の(🦒)方には水車(chē(🐅) )小(⛪)屋の屋根(📐)も見えた。細い流(🚿)で近所(suǒ )の鳴(míng )らす(🎈)鍋なべ(🥝)の音が町(dīng )裏ら(🙎)しく聞(🐨)えて来(lái )るところだ。激しく(🚤)男女の労働する火山の(🌶)裾(jū )す(🕣)その地方に、(🤳)高(🍼)(gāo )瀬は(🌗)自分と妻とを(🔡)見出みい(🥌)だした。
子(zǐ )安という新(xīn )教(jiā(🍶)o )員(👟)も(📫)、高瀬が東京(jīng )へ行(háng )った序ついでに頼んで来(🚐)た。子(zǐ )安は、高瀬(lài )も逢っ(🚙)たこ(🥓)とが無い(🎯)。人の紹介だ。塾ではどんな新(xī(🚰)n )教員が来(lái )るかと皆な待ち受(🕎)けた(🚄)。子安が着い(🍾)て見(jiàn )る(⛴)と(👒)案外心(xīn )易(yì(🏳) )やすい(🎳)、少(shǎo )壮と(🥍)しわかな学(🤽)者だ。
「一(⛪)年(nián )の(🧗)御稽古(gǔ )けいこでも(🏈)、(🗨)しばらく(Ⓜ)休んで(🕚)い(🥒)ると、まるで当(dāng )ら(✋)ない―(👌)―(👾)なんだか冗(🕣)談(tán )のようですナ」強(🚄)(qiáng )弓をひく方の大尉(wè(🍟)i )も笑った。
「そ(📗)う言えば、仏蘭(✂)西の(😽)言葉(🤑)というものは妙な(👜)ところに洒(sǎ )落しゃれ(🥂)を含ん(📖)で(🐛)ますネ」
(🎬)彼(🎖)は(😊)持(🥍)って(😢)来た馬鈴薯(shǔ )の種を(😠)植(👂)えて(🍘)見せ(📎)、猶なお、葱(🍨)(cōng )苗(miáo )ねぎなえの植え方まで教えた(🤮)。
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