(🎻)塾の庭にあ(🚠)る樹(shù )木(🥁)の緑(lù(🐮) )も深い。清すずしそうなアカシヤ(🍴)の下には石(shí )に腰(yāo )掛けて本を(🚌)開ける生(shē(🆒)ng )徒も(🥏)ある(🐣)。濃(nóng )い桜の葉(👔)の蔭には土俵(📱)が出来(lái )て、そこで無邪(🥌)気な(👭)相(♟)(xiàng )撲すもうの(😁)声が(🖍)起る(🏞)。こ(🕴)の山の上(shàng )へ来て二度七月(🚾)をする高(gā(🍿)o )瀬には、学校の窓(🎢)(chuāng )から見える谷や岡が余程親(⏮)しいものと(✡)成って来た。その田圃(pǔ )側(🖖)た(🥘)んぼ(🛁)わきは、(🍳)高瀬が行っ(🈁)て(⛅)は草を藉しき、土の臭(🎪)(chòu )気に(🔚)おいを(🚇)嗅ぎ(🗻)、百姓の仕(🛄)事を眺(🆙)め、畠の(💈)中で吸う(📩)嬰児(ér )あか(🎣)んぼの乳(🙆)の音(yī(🥣)n )を(🔢)聞(🍊)いたりなどして、暇(xiá )さえあれば歩き廻るのを(🍈)楽みと(🚍)すると(🌉)ころだ。一度(🌮)消えた夏らしい白い雲(♑)が復た窓の外へ帰っ(🤼)て来た(🚪)。高瀬はそ(👴)の熱を帯(dài )びた(🦍)、陰(yīn )影の多い雲の(🏃)形から、(🚷)青空(🈁)を流(🏥)れ(📈)る遠(🦉)い(🕡)水蒸気(qì(🤪) )の群(🔬)まで、見分けがつくように(🔜)成った。
崖の道を降(🧔)りかけて(😀)、漸く二(💉)人(ré(😄)n )は笑い(✂)出(🙃)した。隠(🧕)居さん(🔫)の小屋(🍺)のあた(📞)りで、湯(🥘)場の方(fāng )から上(🧤)っ(🎀)て来る正(zhèng )木大尉(wè(✡)i )の(🍔)奥さんにも逢(féng )っ(💕)た。大尉の奥さん(📰)は湯上りの好い顔(yá )色で、子(zǐ )供を連(🥩)れて(🧣)、丁寧(ní(🏅)ng )に(⛴)二人に挨拶あいさつして通っ(🉐)た(🐶)。
「誰だ」
仏蘭西語(yǔ(👟) )の(🚯)話(🧚)(huà )をす(⭐)る時(🐪)ほど、学(🐬)士の眼は(🏞)華やかに輝(🗯)(huī )くことは(🐠)なかった。
お島はどうすること(🍔)も出来(🍅)(lái )ないような調子(zǐ(👢) )で(🐙)言(🐍)(yán )って、夕(🥄)方の(💺)空を(🌨)眺(🔷)めながら立っていた。暮色が迫(pò )って(🌻)来(🔡)た。
「こりゃ驚(jīng )いた。尺二ですぜ(📩)。し(🙍)っかり御頼申(shēn )おたのも(🔸)うし(🧜)ますぜ」と大尉(😷)は新(📲)規(💤)(guī )な的の(♋)方を見て矢を番つがった。
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