フェラ 動画《千晶 先生 の 催眠 中出し 授業》2行目ライン
千晶 先生 の 催眠 中出し 授業あらすじ
と(💾)お雪は懐ふ(🔸)ところ(🅱)をひろげ(🧥)て(🔊)、暗(àn )い色(🌀)の乳(🏁)首を子(zǐ )(💽)供(gòng )(🏒)の口(kǒu )へ宛(wǎn )行(háng )あてが(🍴)った。お延(yán )は(🧓)車宿を指し(⬇)て走って行った。「女(nǚ )でも抱(bào )いたつもりで(🔫)か。」
「(🕶)何とか慰なぐさめてあげたほうが(🥀)いいじゃありません？」
三(🦄)十二(èr )
五厘切手使うのにも(😔)、(🌘)まるで官庁(tīng )のよ(📭)うに、いろいろな(🤞)帳簿に記入するの(⏸)で、社長の(🎌)吝(lìn )嗇(sè )けちな性格がひとごとならず、情けなく思われ(🛵)た。何かの時(shí )に(🌍)支出(📻)簿を繰っていると、(🕎)社員(yuán )月給支払の文字が見えたので(🌏)、注意(🍥)して調(🦅)べ(🏼)てみると、三年間に三円しか昇給(🐟)して(💝)いな(💬)かった(🍞)。豹(bào )(🚲)一はなぜか顔が赧くなった。その日(rì )の午後(hòu )、ハガ(💊)キに間違って三銭切手を貼(💲)ったところ、(🧣)社長が見つけて、「もったいないことし(🕛)いなや」と、きびしく注意した。周章あわてては(🥏)が(🎳)そうと(📜)すると、「(👕)無茶したら(🖌)あかんぜ」ハガ(🔽)キ(🤢)をもったまま、台所(suǒ )へ行(🔘)き金盥の水の中に浸して、切手(🙊)をはがして戻って来る(🎬)と、「気イつけてくれん(🎐)と(👜)あかんぜ。切(qiē )手はこないして(📧)め(♿)くるのや(🔒)ぜ」と、言っ(🚌)た。豹(bào )一は暫く顔をあげることが出来(🙊)なかっ(👬)た(👓)。
「しかし、少し喉が乾くね。麦湯のひや(🏚)したのがあ(🔢)るはずだから、君、とって来てくれないか。」
(⏱)Ｋ(⤵)君はそうい(🍌)って、じっと(🛂)眼をと(⛷)じましたが、その(🔌)時(🤾)の顔は(🧒)今でもまざまざと私の(💶)眼(yǎn )に浮(fú )んで来ます。それにつ(🧥)けても思(🥤)われるのは、現在の人(rén )心のあ(✔)まり(🤜)にさわがしい浮(🦗)薄な動き(🏖)であります。日本は今、(🍹)国(guó )全体(💊)として、夜襲の(✡)直前、といって(🈴)はちょ(🔃)っと語弊があり(🎖)ますが、まかりまちが(😧)えば死を覚悟し(🐋)な(🆙)ければならないよ(💧)うな危機に直面してい(🌻)るのであ(㊗)りま(🗞)す。こう(🛥)した生きるか死ぬかの瀬(lài )(👂)戸ぎわに(🐱)なっても(🦖)、国民が、(😄)めいめいの(📣)心(xīn )の至(😋)深(🕸)所(suǒ )に坐して静を守り、(🚞)一切の浮薄な(🐿)ものを捨(🎴)ててお互いに手をさしのべるような気(🔳)持に(🥪)なり(😆)得(dé )ないとしました(😏)ら、日本は果していつの日に真に更(gèng )生の喜(⛓)び(🚗)を味(wèi )わうことが(🚌)出来(🥥)るのでありましょうか。私(🍠)はＫ君の話(huà )を(🛷)思いうかべながら、しみじみそう思(sī )(🐑)わないではいられま(🚙)せん。
・戦わ(🛍)ないための勇気
「時間(🤗)はで(🐗)きる(🥅)だけ(🚖)有意義(〰)につかう(🧀)がいい(➖)。茶話会は(🏠)三十分(fèn )もあ(💲)ればた(🧣)くさ(⬛)んだろう。興国塾の(🔐)諸君(🤷)は、こういう時に思(♑)いきり(🈳)ふだんの抱負(fù )ほうふを述(shù )(🎹)べ、十分批判しても(🏁)らうん(👑)だな。」
快活(🧗)な、泣き言などは、ちっと(🔠)も云ったことのない母の声が、悲(bēi )しみに(🚴)湿うるんでいた。
昭和十六年(👗)の常識(shí )からはちょっと(🐵)考えられぬところだ(⚫)が、当時(shí )は、大学出(chū )の青(😧)年(⛴)が生(shēng )活に(💊)困って紙屑屋を開業(yè )し(⚓)たと、新聞(💧)に写真入(rù )(🎙)りの、いわば失(shī )業時代だった(⌛)。た(⏸)とえば、(📻)あ(🥝)る日、
―(🌠)―学而(ér )篇―(🍊)―
『どうで(🍚)す(🙅)風(fēng )間さん、貴方から(✡)も御(🉐)願(➕)ひして見ては。』
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