フェラ 動画《xvideos xom》2行目ライン
xvideos xomあらすじ
選(🆒)手は(🏳)入(🚘)場す(🗽)るやい(🚰)なや(👯)すぐキャッチボールを始め(🍸)た(🦅)、(🕰)そ(💷)れが(🎲)すむと、一同さ(💄)っと散っ(🏴)てめいめいのシートシートに走った。や(🎫)が(🔎)てノックが始まっ(🚴)た。ノッカ(😻)ーは慶(🏊)応(yīng )の(🏟)選手であった山田と(💥)いう青年で(🐩)ある(😈)、(⏯)正確(🌎)なノ(🦏)ック(📭)は士気を一層緊(🔞)粛きんしゅくさ(📛)せた、(💹)三(👀)塁から一塁(🥝)ま(🤴)で(✳)ノックして外野(yě )におよびまた(🛏)内野におよぶま(♟)で(➕)ひとりの過失もな(🏉)か(🛠)った(🥘)、次第に興(xìng )奮こうふんしきたる技(jì )術の早(zǎo )業(👃)はやわざ(📛)はその(🥢)花や(🎸)かな服装(🏼)と、いかにも得(⛲)意(🤤)然とくいぜんたる顔色と共(gòng )に見(jiàn )物人(ré(😮)n )を(✍)圧(🎌)倒(🌞)した、ダブルプ(🈳)レ(🚖)ー、トリ(🚝)プ(📶)ルプレー、その中(zhōng )に手(shǒu )塚(zhǒng )のできば(🛄)えは(😰)べっしてすばらし(🤖)かった(📫)、かれはどんな(🍽)ゴ(🐡)ロでも完全につかんだ、かれは(💙)頭(tóu )上(shàng )高き(📮)球をジャンプし(🤴)てとった、左(zuǒ(🏥) )側(🤠)に打(🥖)た(🧠)れた難(😔)球を転(📒)ころんでつか(🕘)んだ、つかむやいな(🏚)や二塁に送(🥀)った。その機(🆖)敏(mǐn )さ、洒脱しゃだつさ(🕧)は(🍦)さな(📿)がら軽業師かるわざし(😑)のごとく(🦈)見(😺)物人を酔よわした。
気(qì )の短い連(💠)中(zhōng )は(🐊)声々に叫(♎)んだ、この溢あふるる(🚯)ごと(🎁)き群衆をわけて浦和中学の選手(👳)が英(yīng )気(🌚)さっそう(🛰)と(🥂)して場(💈)内に(🐠)現われた、揃(🛠)いの帽(🗡)子ユニ(👥)フ(👥)ォ(🛃)ー(🗣)ム(👎)、靴(xuē )下(xià )は黒と白の二(🔦)(èr )段抜き、靴(xuē(🛥) )のスパイクは日に(🐟)輝き、(🏢)胸の(👑)マー(⛑)ク横(🥊)文字(🍏)の urachu はいかにも名を重ん(🍪)ずるわかき武(🔶)士のごとく見(jiàn )えた。
「そうだ、(🚚)金があって時間(jiān )があって(❔)学問(📋)するもの(🍅)は幸福だ、わし(🚸)の(🐯)塾(😍)(shú )じゅく(📉)の生徒はみんな不(🕰)幸(🚕)なやつばかりだ、同(🚯)じ土地(🐤)に生(🐃)(shēng )まれ同(🖇)じ年ごろでありながら、ただ(🧒)、(🙇)金のために甲こう(🦈)は意気揚々ようようとし乙(🎭)おつは悄(qiāo )然(🌒)しょうぜ(🐴)んとす(🥦)る、こんな不公平な(💀)話(🙏)はない(🛩)のだ(😏)、い(😋)いか安(🕞)場、そこでだ、わしは生徒(tú(📪) )共の肩(jiān )身を広くさして(🉑)や(🤶)りたい、(📼)金ずくではかなわ(🥌)ない、かれらの(🕛)学校は洋風の堂(🧛)(táng )々(🛥)たる(🌿)ものだ(🐈)、わしの塾じゅくは壁が落ち屋根(😛)(gē(📛)n )が(🌡)も(👭)り畳(🦔)たた(🍣)みがぼろぼ(🚎)ろだ、生徒(🧓)(tú )は(🙉)町(🖥)を歩くに(⚾)いつも小(xiǎo )さ(🥣)くなっ(🐨)てしょぼし(🗣)ょぼし(🎼)ている、だからせ(🏖)め(🎾)て野球(🦍)でもいいから一(yī )遍(🥋)(bià(😫)n )いっぺん勝たし(👤)て(😻)やりたい(🦄)、実力のあるものは貧(pí(🌭)n )富にかか(⏳)わらず優勝者になれるも(🌹)の(💴)だということ(🈲)を知らしめ(🚒)たい、師範(🍦)(fàn )生も(🏞)中学生(🍲)(shē(💫)ng )も黙々生もくもくせいも同等のも(✳)ので(🌠)あ(🗼)る(🛁)と思(sī )わせたい、大手を(🐙)ふって(😿)町(🐌)を歩く気(qì )にならせ(🤙)た(🍭)い、だからどう(⛔)し(🥫)ても今(jīn )度は勝たねばな(💁)らん、わし(🏋)もこ(📑)の年に(㊗)な(⚪)って、な(🌒)にをくるしんで(🔝)すっ(🛌)ぱ(✨)だかになっ(🍩)て空あき地ち(👟)で(🤨)バットを(🧐)ふり生徒(tú(🖥) )等を相手に遊(yóu )んで(✈)いたかろう、生徒(🚘)の(🛣)自尊心(xīn )を養(🐶)成したいた(🚀)めだ、そ(🤺)うして一方(fāng )にお(🍽)いて町の人(👤)々や(🥈)官学崇(chó(⛎)ng )拝(🎼)者(zhě )を見(jiàn )か(🔦)えしてやりたいためだ(⏭)、野球の勝敗は一小事だ(🐎)が、ここで負ければわしの生徒はますます自(zì )尊(🔯)心(xī(⏩)n )を失(shī )い肩身(🐍)を小さくする、実に一(yī )大(🥜)事(🔋)件だ、なあ安場、今度こそ(🌅)はだ、なあおい、しっかりやって(👮)くれ(🥨)」
「五大洲の頭(tóu )に(⛩)かにを這(zhè(🎗) )はわせ(🛤)てやろ(👆)う(🎄)か」
こ(🦖)の声と共に学校の応援歌がとど(🍖)ろいた。黙(🚿)々も(😦)くもくの(⏩)第一(🐟)打者は五(🎉)大(dà )洲(⤵)である。かれはかんか(👜)ん(😌)におこっていた。かれは(💻)頭の鉢巻きをか(🕳)なぐりすてたとき、その斑々は(🍇)んぱんた(🌺)る火傷やけどのあとが現(⤵)われた(⛎)ので見(jiàn )物人は(☕)また(🤪)また喝采(cǎi )した。
「はッは(🌳)ッ(🙉)はッ」
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