「田川はどう(🕕)だい。」
最初の日曜(👧)が来た。開塾かい(〽)じゅく(🍉)の日(rì )が(🙃)ち(🔲)ょうど(🚖)月(🥗)曜(🏙)(yào )だった(🈂)ので、ま(🕙)る一(yī(😫) )週間になる。
「私は、君らを、良心(💐)を(🥎)もった自(🌹)主的な人(rén )間としてここに迎(yí(🥫)ng )む(💻)かえ(🍏)た。だから(🤕)、か(🔒)りに君(📧)ら自身が、(🧗)君らを機(📽)械(xiè )の(⛵)ように取り(⛲)あつかっ(🏤)てくれ(🐐)とか、(📐)犬猫いぬねこ(🐍)の(⏲)ようにならして(🚥)くれ(🗄)とか、私に(🎥)要求したとして(🈳)も、私には絶(jué )対(duì )にそれができ(🍁)ない。私(sī )は、あくま(🔃)で、君ら(🚴)が人間であることを(🙄)信じ、(❓)君らに人間(🉐)としての(📬)行動(🆙)を(🏃)期(🈵)待するよりほか(💳)は(🤠)ないのだ。むろん(🍼)私(🌦)も、人(🥟)間(🛌)の(💀)世の(🦁)中に、強制(zhì )の必要(💬)が全然ないとは思っ(🚢)て(🌎)いない。弱い(🍒)人(rén )間(⛳)(jiān )に(💂)とっては、やはりそれが必要(⚾)(yào )なこともある(📤)だろう。時には、(🌞)それが弱い(⛎)人(🈚)間を救う唯一ゆいいつの方(fāng )法であ(⛪)る場合さえあるのだ。それは私(😛)にもよ(🍩)く(🏭)わかっている(😨)。し(🥣)かし(🐵)、私は、君らがこの塾堂の生活にもたえ(🕦)ないほど弱い人(🌗)間(jiān )であるとは思ってい(🕘)ないし、また思いたく(😂)もない。だから、私は、君らが何かの(💬)強制(🔯)力にた(💭)よ(🧥)る(😟)まえに、まず君(jun1 )ら自身の良(liá(🕞)ng )心にたより、人(ré(🚔)n )間として、君らの最(🤩)善(shàn )をつ(💗)くしてもらい(🐕)たいと思(🧐)って(♋)いるんだ。君(🏐)らが、(🕹)ほんとう(🍘)に(🌤)そ(➿)の気にな(💌)りさえすれば、(🐻)少(shǎo )なく(🚨)と(🍒)も(🤧)、この塾堂の生活ぐらいは、何(hé )の(😐)強(qiáng )制もなしに(♐)運営(yíng )して(🕵)いけるだろうと、私(🕵)は信(xìn )じている。君ら(🌃)自身(shēn )も(🎣)、人間(🔎)(jiān )である(🏣)か(🏗)らには、(⏺)そのぐらいの自(💯)信は(🗡)持っていてもいいだろう。い(⛸)や、持っていなけれ(🕓)ばな(🥑)らないはずなの(💫)だ。もし(🦗)君(🐣)らに、(✍)それ(💟)だけの自(zì )信(xìn )、――人間(jiān )としてのそ(👋)れだけ(🙁)の誇ほこ(🎲)りも持てない(🦗)とする(🍸)と(🐄)、私(👈)(sī )とし(👀)ては、もう(🔩)何も(🔁)言うことはない。明日か(📏)ら(🦉)の行(🈁)事計(jì )画をたてるこ(👕)とも、まった(🎇)く必要(yào )のないことだ。…(😤)…ど(🔨)う(🥌)だ(👨)、飯(fàn )島(dǎ(😪)o )君、やはり強制(🎋)がなくてはだめ(🏣)かね。」
「ぼく(🚌)は(💌)、むろん、いけ(🎰)ないと(🏄)思います(🚟)。」
(📛)と(😧)、次(🧢)郎は眼(🛄)(yǎn )をふせ(⛺)たまま頭(tóu )をさげ、逃(táo )にげるよう(🙋)に塾長室を出(chū )た。
次(🥓)郎(🤙)(láng )は、そう(🧜)言って、槌(😞)を柱(zhù )にか(🚿)け、(👣)事務室のほ(💃)うにかえりかけた。する(🔩)と、その時(🉑)ま(✉)で眉根ま(⛺)ゆねをよせる(🖱)ように(🧕)してかれの顔を見(jià(🏌)n )つ(🌙)めて(🍕)いた大(🔦)河が(🤲)、急に、(🧙)真赤(😠)な歯ぐきを見(jiàn )せ、にっと笑(xiào )った。そして、
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