バラエティ番組《エックス ビデオ 使い方》2行目ライン
エックス ビデオ 使い方あらすじ
「いや、そ(💅)う(⛷)では(♏)ある(👐)ま(🔜)い(🚟)。世の(🐐)常の(🍪)心(🌽)では、ああはつけるものでは(🚓)ない。わし(🤢)の耳(ěr )に(🙌)は、そのまま仏界(🌯)ぶ(🔹)つ(⛰)か(🧞)い(🕒)の妙(🌈)音(📢)みょうおんとも(🥢)きこえ(🏨)たの(⏫)じゃ。鐘をつくなら、(📞)あのようにつきたいも(🌧)のじゃのう。何も遠(🔌)慮(🌋)えんりょする(🏦)こ(🍟)とはない(😈)。みんなの心得(😥)にも(🐹)なるこ(🆖)とじゃ。かくさず、そ(🌸)なたの気持ちをき(🔈)かせ(😈)ては(🍊)くれま(💿)いか。」
七時の朝(😧)食までには(🥑)、まだ二十(shí )分ほどの時間があり、(🚬)その間(💉)に食事(shì(🧝) )当(dāng )番は食卓しょくた(🅰)くの(👀)準備をやり、そのほ(🙀)かのも(👱)のは、自由に新(xīn )聞に目をとお(🏨)したり(❤)、私(sī )用をたしたりす(🤩)るの(☕)だっ(🌑)た。次(🚼)郎(láng )は、いつもなら、こん(💎)な時間に(🚫)も、できるだけ塾生たちに接触せっ(👥)しょくして、か(😮)れらの感想をきいたりするのだっ(🕟)たが、今日は(🍱)、広間を(🔴)出ると(🍺)すぐ、塾(shú )長(zhǎng )室に行(háng )き、朝(cháo )倉先生に向(😡)かって(🧤)、な(🤦)じ(📇)るよ(🌵)うに言った。
朝倉(💷)先生は、(🍝)こ(🌞)の話を語りおわると、しばらく(⏰)沈(🌘)(shěn )黙(mò(🐄) )した。
大(🔄)河は板木を(⚫)打ちや(🍹)め、けげんそうに次郎(⏫)のほうをふり(👫)向(xiàng )いて槌(🦉)(chuí(🐰) )を(🛅)わたした。次郎は、(👮)すぐ(💨)大河に代わって板木を打ちだし(🎻)たが、そ(🏂)の打(dǎ )ち(🔱)か(🗄)たは(🛌)、(🌋)一(🚒)つ(🚝)一つの音が余韻よいん(🗯)をひくいと(🎬)まのないほ(🤪)ど(📞)急(jí )調子で、いかにも業(🕠)ごうを(⛔)にやして(🖖)いるよ(🏷)う(⚾)な乱暴(📫)(bà(⛵)o )さだった。
左(zuǒ )右の窓の下に(🤪)、小便つぼ(🐴)がそれ(🍐)ぞれ七つほど(🆗)並なら(🔰)んでおり、そ(🔤)こを四人の塾生(shēng )が二(🌸)(èr )人(🍱)ずつにわかれ(🙂)て(🌜)、棒だわし(🔫)で掃除し(🥗)ていた(🌭)が、その中(💰)には、大(🎈)河の姿は見えなかった(🍾)。
「例(😤)によっ(♟)て、(🚤)指導者がい(🍡)るようで(🦉)すね。」
二(👛)人(🈺)が午前中(🌾)に来るとす(🥍)れば、もうそろそろ来るこ(🐜)ろだ。めいった顔は見せたくない(😧)。いっそ門のそとまで出(⛪)て愉快に自分のほうから迎(📯)むかえてや(👥)ろ(📀)う。あとはあたって(🖤)砕くだ(🐉)けるまでの(🌸)こと(🖌)だ。――か(🕕)れは冒(📇)険(🗜)ぼうけんとも(🐟)自(zì )棄じきともつかな(👑)い気持ちで、自分自身をはげまし(🔪)たのだった。
塾生(🤖)た(🎒)ちは、かるくとじた(😚)まぶた(🔠)をとお(🍈)して(👁)、窓のすりガラスに刻(🚤)(kè )々に(🕺)明るくな(🌮)って行(há(👰)ng )く朝の光を(☔)感じな(📶)がら、つ(🦃)ぎの言葉(yè )を待った。軒端(🐝)のきばには、(🚼)雀(què(🖲) )がちゅんちゅんと、(📷)間をお(🤹)いて鳴き(🤯)かわしてい(⏪)る。
「出してわるいことはな(🎠)い。し(🎇)か(🏏)し、出さないほ(⚫)う(✌)がい(🌀)いんだ。少なくとも、今朝の話には、出(🎣)さないほうがよ(📺)か(🔴)った(🍗)んだ。」(👡)
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