「(♍)しかし(🉑)喧嘩したっ(🌠)て(🦀)、(😊)かない(🌐)っこないぜ。そ(🈯)れに、あんな(🛏)連中を相(xiàng )手にした(🏝)って、(⛔)つ(🔡)まら(🐊)んじゃないか。」(🏯)
「僕(🍇)だって(👳)、なぐられる(🗯)の、(🚺)い(🧣)やだよ。だから、自分の(💣)ことっきり(🌚)考えないでいいんなら、五(🖱)年生のま(🥊)えで(🛴)、も(🔼)っとおとなしくしていたんだよ。」
次郎(láng )が本校舎の前まで来(🐝)ると、ちょうど職(🍰)員会議(📘)が(👔)終(🔁)ったと(👍)こ(🍶)ろらし(🏥)く、先生たちがぞろぞろと玄関から出て(⛑)来るところだった(🏨)。彼(bǐ(👯) )は先(🌨)生た(🐶)ちに(🥜)顔を(🍸)見られるの(🔽)が(😅)いやだっ(💊)たの(🐻)で、校舎の陰(🕦)にか(🍵)く(📷)れて、人(🍊)影(yǐng )の(📞)見(jiàn )えなくなるのを待(dài )つ(🕜)こ(😚)とにした(⏱)。
次郎はぶっきらぼう(🤫)に(🎨)答えた。
「そう(🛍)だろう。僕(❌)も四年生(👈)全体の名(míng )でバッ(🤡)クするのは不賛成だ。」
彼は(💆)、そう思(🛳)うと、同時(shí )に大(dà )沢(🕞)の襟章に(🤘)注意(😉)した。それ(🧚)は四年の襟(🚰)章だった。彼(📊)は、おや(🚵)っ、(🌩)という気がした(🦗)。
「(📯)そうか……(🚝)。」
誰よりも感激し(✴)た(🥨)のは、恭一(🛌)だった。正義感(gǎ(🧟)n )の鋭い(💋)わり(🤖)に、(💗)気の弱(🍿)い彼は、大沢(😦)のこの言(☝)(yán )葉で、(📮)力強(qiá(🔒)ng )い支(🐰)(zhī )柱を(🕑)得たよう(🐙)な気がした。彼(🛍)は、何より(♍)も、それを次郎のために(🐓)喜(⬅)ん(📬)だ。そし(🛠)て、その日の授業(yè )が終(😷)るま(🐛)でに、(🎰)彼は、次(cì )郎の生い立(lì )ち(🍎)や(🦏)、彼(🏓)自身の次郎(láng )に(💻)ついての考(kǎo )えなどを、何(hé )もかも、(📅)大沢に打ち明けた。
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