事務所(suǒ(🥎) )にそな(💳)えつけてあった何枚かの東京(jīng )地図(tú )は、すでに(👊)二三目(💩)前から各室で引っ(🌦)ぱりだ(🐌)こだった。土(😴)曜(yào )日の(❓)晩(wǎn )には、炊事部すい(🌌)じぶはみん(🆎)な(🧥)の弁当(🗼)の献立こんだ(🕤)てをするのに忙しかった。次郎(láng )が道順(shùn )の相談の(😄)ために、各室に引っ(🌽)ぱりこまれ(🧚)たことはいう(🙍)までも(🎰)ない。そして、いよ(🅾)いよ日(rì )曜の朝食(😮)がすむと、二(🏎)十分とはた(🐖)たな(🤐)いうちに、塾内(📸)はもの音一つしない(🌫)ほ(⛷)ど(🍴)、しんかんとなってしまった(🍔)のである(🕛)。
か(🤭)れは(🥦)、(🔉)む(🛷)ろん、そのことに気がついて(🧝)いた。しかし、(😐)べつに気(qì )をくさらし(🍑)てはいなかっ(⚾)た。毎回開塾(👧)の当初はそ(😿)うだ(✝)った(🌇)し、時(shí )刻どおり(💳)に(🤟)板木(mù )が鳴ること(👝)さ(⛷)え(🥅)珍(zhēn )めずら(🔥)しか(🐄)っ(✴)たので(🤜)、今朝の板木当番(fā(🌖)n )の正確(🚀)さだけでも(🚲)上できだぐらいに思っていたので(❓)ある。
「(💍)はあ。し(➡)かし、そ(🍦)れ(🤽)には、先生のほうから(🙆)もい(✡)くらか(🌫)の強制を加えていただかないと――」(🗝)
飯(🤢)島の(🈚)足音がきこえなくなる(🧟)と、小便所の掃(😦)除を(🛠)していた四人が(🥥)、かわ(🈁)る(📈)がわる言(🏏)(yán )った(🐑)。
「それ(🤐)に(🍗)、今朝はすいぶ(⏯)ん(🕥)寒(há(👯)n )か(🎎)ったし(🙇)、平木中佐ど(👴)ころではなかったんだろ(🧥)う(🐒)。」
「最初の朝(🍓)にしては、めずらしいこ(🕺)とだったね(😞)。時刻が非常に正確だったし、それに(💷)、打ち方(fāng )がちっとも寒(🚾)そうでな(🏚)かった。」
(🚄)大河は(💰)、それでも同じ調子で(😮)打ちつづ(🛐)けなが(🐆)ら、
「出して(📌)くだ(🐽)すって(🗒)も(👐)い(⛪)いじ(🥥)ゃありませ(➰)んか(🤩)。」(🍧)
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