バラエティ番組《ふたなり エロ アニメ》2行目ライン
ふたなり エロ アニメあらすじ
それから(🎐)恭一の方を見て、
(🕉)とにか(🌉)く、こ(🎦)のこと(🎃)は、彼が中(🚪)学校の先(xiā(🎙)n )生(⭐)にかけていた期待が(📅)大きかっただけに、彼をこのうえもなく淋(lín )し(🤚)がらせた(👿)。そし(📱)て(🎢)、ある先(xiān )生の授業(yè )のおりなどは、その時(shí )間(🐣)(jiā(📪)n )じゅう、(👨)小学(🤸)校の教室(shì(👡) )で権田原(yuán )先生に教わっていた(💩)頃の(♒)こと(🚠)を思(⏰)いうかべて、筆記帳(🛰)にその(🧐)似顔をい(🍤)くつも書き並べていたこ(🤴)と(🚮)さえあった。しかし、一ヵ(🍜)月、(🎆)二ヵ月とた(🎮)つう(👁)ちに、(🥃)中(zhōng )学校とい(🚱)うところは、どうせそうしたもの(🏦)だ、(🐯)と諦(🍿)める(📁)ようになり(🍦)、そ(💇)の淋し(🈳)さも、いつと(🐹)はなしにうす(🍹)らいで行ったのだった。
「あたりまえじゃないか。」
「本田の手には負えんのじゃないか(🦗)ね(💺)。」
(👌)と、二(🛏)人にあ(🤒)いさ(🎂)つして、さ(🌉)っさ(🆔)と(🤱)部屋(✂)(wū(📔) )を出(👓)(chū )て行った。恭一はすぐあとに(🍻)ついて(🐅)、(🐤)階(👵)段をおり(🔘)た。そして次(😳)郎(💷)が自分にか(🦆)えって、急い(🗒)で下に(🍃)おりた時に(🥅)は、大沢は(🗨)、も(⏹)う、門口(🦄)を(🍦)出ているところだっ(🔀)た。
こうして、彼は、彼(🚀)(bǐ )の同級生の間(jiā(🎥)n )に、一人として(🚮)心(xīn )の底か(😠)ら交わ(💮)り(🐡)うる新(✖)しい友人(ré(📐)n )を見(🗺)(jià(⬅)n )出さ(🌎)なかった。そ(🐲)れば(📯)かりか、竜一(yī )や源(🕒)次ですら、もう彼にとっ(🐓)ては、心からの親(qīn )友でも、従兄でも(🛑)なくなっ(📔)たのである。むろん、小(xiǎo )学(xué(➗) )校(xiào )時代に培われ(💅)た温い感情(qíng )が、そ(😐)う無(wú )造(zà(🍘)o )作(zuò )に(🚊)冷めてしまう(🥁)わけはなかっ(🤦)た。で(🤷)、次(🗂)郎の彼らに対する気特(🍓)に(🥄)は、他の同級生に対するのとは、まだかなりちが(🧣)ったところがあり、また(🐫)、彼が土(😆)曜から日曜(🕉)にか(🛋)けて彼らの家を訪ね、(🥍)見た(⚡)ところ(💒)以(❎)前(🤫)と少し(🗒)も変らない親(🧀)しさ(🤭)で遊(😩)んだりすることもしば(📥)し(🤢)ばだったが、(🕠)そうしたことは、(🤧)所(💮)詮しょせん、過去の酒(jiǔ )甕(wèng )さかがめ(📉)から(🧥)し(🍶)たた(🤓)っ(🍶)て来(❓)る雫(nǎ(🧜) )しずく(🏁)のよ(🦒)うな(🔣)もので、彼の注意が(🚍)一旦(😋)(dà(🙇)n )明日(rì )のことに向けられ(🚾)ると、二(èr )人(☝)は(🛃)、もう、彼にと(🕦)って、他の同級(🧗)生と少し(💤)も(🏰)択えらぶ(🕚)ところのない存(cún )在だったの(🔊)である。
「だ(🥨)から、よけい偉(wěi )いんだよ(🗿)。」(🍻)
「大沢君っ(🌊)ていうよ(🖱)。僕(pú(🛷) )の親(🤡)(qī(📞)n )友(🤹)で、同じ(🤨)クラスなんだ。」
だが、彼の(🤒)詩に(🏨)つ(🏓)い(🖌)て、これ以(🤖)上のこ(🦈)とを語(yǔ )るのは、(🕦)今はその時期(🧠)(qī )ではない。何しろ、彼は(🍕)まだ、歌(gē )一首作(zuò(🧜) )るにも(🥗)、指を折って(👼)字数を数えてみな(🤟)ければなら(🕧)ない程度(dù )の幼(yòu )い詩人だった(😑)し、それに、恭一(😲)の詩に対し(⏱)てあ(🙎)る妬(dù )まし(🧛)さを感じて(🛌)いたとして(🥌)も(🥎)、(🛡)彼の身(🕒)(shēn )辺(🏿)には、詩(shī )以上に(🛋)切実な問題がま(🕸)だた(😉)くさ(🦅)ん残(🐒)(cá(🍫)n )され(🐹)ていたからであ(🕍)る。
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