三(⏬)人(rén )はそれから、(🏒)恭一が階下(🦏)(xià )から持(chí )って来た煎(jiān )餅をかじり(🎈)ながら、いろん(🚲)な(🤲)話をした。これといって(🏪)まとま(💣)った話題も(🏂)な(🥄)かったが、(🍐)三(😄)人(rén )とも少(🕖)しも飽いた様子がなかった(⛳)。学校の話もおりお(🕘)り(🈸)出た。しかし、(🆒)次(🙆)(cì )郎は、雨天体(tǐ )操場事(shì )件に(Ⓜ)ついて、(💌)自(🛸)分から話し出そうと(🖼)は決してし(💾)なか(🗳)った。
「(🎭)じゃ(🕝)あ、どうして(🤬)お(🕐)と(😬)なしくし(😼)ていなか(📑)ったんだい。」
(✒)次郎は(👬)大(dà(🌷) )沢(zé )には答えない(👘)で(🍅)、恭(⚽)一の方(fāng )を見た(👾)。そ(🍍)して、
「物はわかる(🍧)方だと思(🚻)う(♍)が(🚴)ね。」
と(💔)、大沢(🙇)は(🏂)、次郎(láng )の肩(🔅)に手をかけ(🛤)て、
次(cì(📻) )郎はちょっとま(💯)ごついた。し(💫)かし、(🧤)す(🦏)ぐ、(🐅)一層力りきん(🐋)だ(⛓)調子で言った。
「もの事をよく考える方か(🦄)ね。」
狐が今(jīn )度はうす笑(xiào )いしな(📬)がら(🙁)言った。
「そ(🌫)こで、四年生の責任いよいよ大なり、だね。」
誰よりも(👛)感激し(📒)たのは(😶)、(🚘)恭(gōng )一だった(🖤)。正義(yì )感の鋭いわりに、気(🔩)の弱(ruò )い彼(bǐ )は(😙)、(👠)大沢(zé )のこの言(🔀)(yán )葉で、力強い支(zhī )柱を得た(🔁)よ(🆙)うな気が(🖇)した。彼(⏭)は(⏰)、(🎴)何(hé )よりも、それを次(cì )郎(láng )のた(🈁)めに喜んだ。そして、そ(🤤)の日(rì(👯) )の授業が終るまでに(🍸)、彼(🌮)(bǐ )は(⬜)、(⏰)次(cì )郎の生い立(🤸)ちや、彼自(👑)(zì )身(🤱)の(🌶)次郎について(💀)の考えなどを、(🤜)何もかも、大沢に打(dǎ )ち明(🥫)け(🌨)た。
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