(🌲)誰よりも感(gǎ(🛂)n )激(jī )し(🚏)たのは、恭一(yī )だった。正義感の鋭(duì )いわりに、気(⏲)の弱い彼は、大沢のこの言葉で、(💃)力強(🚋)(qiáng )い支(🥇)柱を得たような気が(🏩)した。彼(🛠)(bǐ(🍸) )は(💥)、(📹)何(hé(📉) )よりも、それを次(⛓)郎のために喜ん(🏻)だ。そして、その(🧡)日の授業が終るまでに、彼(bǐ )は、次(🎑)郎(láng )の生い(🏎)立ちや(🦔)、彼自(🔣)身の次(cì(⛅) )郎(🛷)(láng )についての考(kǎo )えなどを、何も(🏉)かも、大沢に打ち明けた(🐔)。
「なるほど、それではそのち(🛳)びの(🌠)新(xīn )入生が狐の顔を穴(🤾)の(🐙)あくほど見(🌑)つめ(👴)ていたって(🕶)いうわけ(🧓)か。」
「(⛅)父さんだけ(💛)な(🕐)らいい(💮)け(🥥)ど(⛪)……」
第一、入学の当初か(❓)ら、(💻)五年生(shēng )の間(jiān )に「生意気(🎤)な(👏)新入生」として有名にな(🍞)ってい(😟)た(🚖)彼(🆖)は、(😪)彼らに鉄拳(quán )制(🏕)(zhì )裁の口実(🏹)を与えまい(🦅)として、校内(nèi )で(㊗)は無(😌)(wú )論のこ(🚨)と、(🔳)ちょっと散(sà(♿)n )歩(bù )に出る(🏺)のに(🚟)も、(🖼)始(🏎)終頭(🤰)をつ(💰)かい、気(🌴)(qì )を張(zhāng )って(🔴)いなければならなか(🎶)った(🙌)。「(🗞)狐」や「三(sān )つ(🐚)ボタン」の(🐽)ような上(🥀)級生に対して、卑屈(qū )ひ(🔁)く(😽)つにもならず、(🌵)言い(🏽)がかりも(🌐)つけられない(❔)ように(♎)する(🏳)には、(😿)次郎の苦心(🍌)(xīn )も、(🛤)実際並たい(⚪)て(🏜)い(👉)ではな(🌇)かったの(🐜)で(📇)ある。彼はちょっと門口を出るのにも、必(bì )ず(👭)制服制(🍝)帽をつけていた(😬)。街角では、一(yī )応四方(👧)を(🍽)見(📧)渡(🏤)して、五(wǔ )年生(🛁)の姿(🔑)が(💄)見えると(🚇)、相手がど(😇)こを見ていようと(🔟)、それ(🙈)に対し(📔)てきち(🕦)んと敬(♎)礼をした。むろん、校(xiào )則(🏗)は(🕕)、どんな些(🥠)細なことでも(🗿)よ(💴)く守った。その点では、(♊)人一倍(bèi )細心(xīn )な恭一で(⛺)すら、(💣)彼の几帳面き(〰)ちょう(🧓)め(📜)んさ(🤬)をおりおり冷やかしたくら(🌟)いであっ(🈺)た。そ(🕗)の代(dài )り、彼(🐛)は、(🏌)今後(hòu )五(🕶)年(nián )生に無法な暴行(🆔)を(💅)加え(💨)られたら、退学処分(fè(🚮)n )の危(🖨)険(xiǎ(🐚)n )を冒(🚟)して(😂)も、思(sī )いきって反(✳)抗を試み(👻)よう(🥟)と、(🕳)固く心に誓っていた(🌡)。彼が彼(bǐ )の小(xiǎo )刀(🏧)(dāo )ナ(🌌)イフを筆入(🔚)に入(🏐)(rù )れない(😓)で、いつ(😒)も衣嚢か(🏁)くしに入れていたのも(😖)、実はそのためだっ(🔎)たのであ(🗯)る。
雨天体操(🖱)場事件は(❗)、翌日にな(🚽)ると、も(😿)う全校(💓)生徒の噂の(✉)種(✳)(zhǒng )になっていた。恭一(yī )の(🍲)教(jiā(🈲)o )室でも、始業前か(🉑)らその話でに(🚺)ぎやかだった。
「もう、よ(🦒)せ(🗑)! (😃)もうこ(💊)のくら(㊙)いでいいんだ。」
「ずっと田舎の親類(👽)の家(jiā )にい(🐱)たもんだ(👼)から(✖)……」
(今に、僕だ(🛤)って、(Ⓜ)……)
「そうか(😿)……。」
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