(🥡)塾(🐐)生たち(👗)のある者にとっては、朝(🍶)倉先生のそ(🙌)う(🏮)したやり方が、(🗜)非常(cháng )に皮(🎪)(pí )肉に感じられた。
二(🌚)人(rén )は声(shē(🔙)ng )をた(⚫)てて笑(🦄)(xiào )った。次郎は、しか(🐆)し(😅)、すぐ(🐸)真顔まがお(😙)になり、
次(cì )郎(🚟)が、寒(há(🆘)n )そうに肩かたを(🖼)すくめながら、言(yán )うと、
「私(♈)(sī )はけさ、君らの中のだれか(🗼)が打(dǎ )った板木の音を聞きながら、(😒)ふと、この(🔛)話(💰)(huà )を思い出(chū )したが、そ(👈)れは(🕗)お(📎)そら(🆒)く、けさの(🚡)板(bǎn )木が、ここの生活にふさ(🐳)わしい心を(㊙)もって打たれていたか(🥃)らだと思う。君らの(🐒)耳にあの(✈)音がど(📘)う(⚾)響ひびいたかは知(🔭)らな(🔲)い(🀄)。しかし、私(🏪)(sī )は、あの音(🙃)から、この(👊)塾は(👁)じま(📦)って(🔭)以来の(🏵)ゆた(🐂)かな感(🥘)じを(💿)うけたの(🍆)だ。じ(🔷)っく(🛒)りと落ちつ(🦉)いて、す(🦏)こしも軽(🎓)はずみなと(🏇)こ(🐼)ろのない、(Ⓜ)また、すこ(🍁)しも力(lì(🤧) )り(👉)きん(📛)だ(⛓)ところの(⛸)ない(🚂)、おだやかな、そして辛抱しんぼうづよ(🏈)い(😺)努力(lì )、――心の底に深い愛情をた(💃)たえ(😹)た人(🔈)だ(🍘)けに(📠)期待しうるよ(🚼)うな努(🐽)力(🧦)を、私(sī(🎭) )はあの音(yīn )か(🧢)ら感じ(🍇)と(🛤)り(🈺)、これ(🎌)こそここの(🌴)生活(huó )を(🤥)象徴し(😳)ょうちょ(👬)うする(📨)響き(🍅)だ(🍞)と思った(🈸)の(💼)で(🍁)ある。――私は(🍝)、しかし、奕堂和尚のよ(⤵)うに、だれが、どんな気(qì(🛶) )持ちで、今朝の板木を打っ(⚽)たかを、(👆)し(🛰)いて知(zhī )りたいとは思(sī )わない。それは、もともとここ(🏴)の生活では、だれがどんな働(🚩)きをして、どんな名(📂)誉め(🛳)いよを担(🐾)に(😣)な(⏺)う(🔹)か(🏒)ということ(🧑)は、あま(🐞)りたい(🎅)せつな(🛄)ことではないから(🍣)だ(🗿)。こ(🐦)この生活でたいせつ(🐁)なのは(😘)、名でな(😄)くて実である。心である。そ(🧝)の心がむだ(🔨)にならないで、共(👰)同生活全(quán )体の中に生かさ(🔄)れていけば、(🐚)個々の人(ré(🚙)n )の名(🏫)などは(🥑)、(🤩)し(🔗)い(🅾)て問題にする必要はな(🧞)い。そう(🎶)いう(💎)意味で(💽)、私は、今朝のような板木(✨)の打ちかたをす(🗼)る心(xīn )をもっ(📝)た(🍷)人(rén )が、(🕘)君(jun1 )ら(🌉)の中(🚊)(zhō(🚆)ng )に、少な(🌵)くとも(🕕)一(❔)人(⛳)だけはい(⏭)る、ということを知っ(🔼)ただけで(🤲)満(🕳)(mǎ(🌡)n )足(zú )したい(〰)と(🎾)思う。そ(👩)して、そ(🎲)の一(yī(🍔) )人の心(xīn )が(🐻)、おたがいの(🐼)生(🗽)(shēng )活(huó )の中に、すこしもむだに(🙋)ならない(🚅)で生(😳)かされて(🍁)い(🍮)くことを、心から期待(dà(🏈)i )したい。……つま(🔓)り、愛情に出発した、おだ(🧔)やかな、しかも辛抱づ(⛸)よい(🔳)努(📇)力(✍)、そういう努力(lì(👶) )を、単(🌈)(dā(🔰)n )に板木を打(dǎ )つ場合(🌴)だ(🆔)けでなく、すべての場合(🙆)に払(📇)(fǎ(🍐)n )はらってもらい(⛰)たいの(🍙)である。…(🐰)…名を求めず、(🍼)ひたすら(🐺)に実(🐎)(shí )を捧さ(🧤)さげると(🍂)いう気持ちに徹(🚯)(chè(🕵) )てっして、そういう(🍆)努力(🛸)を(🦉)、みんなで払ってもらいた(🧣)いの(🔦)である。―(😢)―(🛹)」
中にはいって(🈯)見ると、もう掃除はすっかりすんでおり(🤸)、河(✴)(hé )瀬(🔐)がストーヴに(✳)火(huǒ )を(💽)入(rù )れているところだった。夫(fū )人は炊事場(chǎng )す(🗾)いじ(😥)ばのほうにでも(🙀)行った(🗝)らしく、朝(cháo )倉(✅)先生(shēng )だけが、まだあ(⚽)たたまら(🙊)ないストーヴのそばの椅子にか(🛁)けて、手帳に何か書き入れ(👻)てい(🃏)た。
次郎は、そう言って(🔔)、槌(🌝)を柱にかけ、事務室(👤)のほうにかえりかけた。す(🍭)ると、(🎩)その(🔗)時まで眉根(gēn )まゆねをよせ(🐨)るようにし(🚮)てかれの顔を(🦅)見つ(🖌)めてい(🔂)た(🐼)大河が、(😫)急(🛒)に、真赤(🚳)な歯(⛩)ぐきを見(🚂)せ、(🆎)にっと笑った。そして(🗄)、
二人は声(🕌)(shēng )をたてて笑っ(♊)た。次(🙂)(cì )郎(láng )は、(✝)しか(🕢)し、すぐ(🈴)真(🏒)顔(🎲)まがお(🔈)になり、
かれは視線(🐠)(xiàn )を(🛒)転(🤳)じて、そっと先生の顔をのぞいてみた。すると(👫)、(🍝)ふ(🌖)しぎなこ(🗒)とには、(🍥)先生のいつもの端(⏲)然(rán )た(🖌)ん(🔇)ぜんた(🏃)る静(🥨)坐の姿勢がい(🈶)くらかくずれている(💼)。顔をすこ(☝)し伏ふせ、その眉まゆの間には深いしわさえ見えるのである。次(📢)郎は、(👄)先(xiān )生(shēng )が気分(fèn )でも(📲)悪くなったのではないか、と(🥪)思った。
そして、次(cì )郎(🤺)のほう(👃)を(🌓)ち(📜)ょっとぬす(🤧)むように(👣)見なが(🍾)ら、
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025