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しかし、兄はお(✍)そら(🥣)く道江を(🛒)つれ(💙)て(🎻)来(🥤)る。いや、(🚶)か(⛄)ならず(🔟)つ(💎)れて来(😻)る。そして、(🗄)無意(👈)識な残酷(kù )ざ(🐋)んこくさで自(📋)分(🗺)(fèn )の痛いきずにさわろうとし(🍡)てい(🕜)るのだ。二(èr )人はあらゆる好意(🐪)に(👙)みちた言葉を自分に(🥊)なげかける(💾)だろう。二(👺)人(🥀)のむつ(🍍)まじさを(🌺)三(sān )人(rén )にひろげるこ(🔳)とによって、(👬)二(è(🧢)r )人は一そう(👘)深いよろこ(⛩)びを味わお(🔕)うとつとめる(🤹)だろう。二人はいろいろ(💺)と過(guò )去の(🤰)思(🐩)(sī )い(🥎)出を語(💎)(yǔ )るに(👽)ち(😻)がい(✊)な(😵)いが、その思(🕺)い出の(🏭)愉快(👟)さも(🖼)不愉快さも、(♓)三人に共通す(📼)るもの(🗡)と(🏀)して(📎)語られるにちがいない。自分(fè(🐎)n )は(💵)、二(🍧)人のそ(👏)うした(🕚)無意識な残酷さにたい(🎷)し(🥑)て、(🙂)いったいどうい(😖)う態度をとればいい(🏉)のか。いや、ど(😯)ういう態(tài )度(dù )をとりうるというのか。
(🍾)開塾かいじ(🧖)ゅく中(😆)は、次郎は、(👮)朝(🐍)倉(🔌)(cāng )先生(shēng )夫妻(qī )だけを(🐮)空林庵くうりん(🥎)あんに残し(🚥)て、本館(guǎn )の事務室(shì(📶) )に(🈳)つづく畳敷(fū )たたみ(🙎)じきの小(🔇)さな部(🐓)屋(wū )に、ひとりで寝(qǐ(📡)n )起(qǐ )きすることにし(㊙)ているのである(♌)。
机(🚕)の上には、二(📸)三日ま(🚴)え、(🕒)兄の(🗝)恭一きょういちか(😛)ら来たはがきが、文(wén )面を(🍿)上にしてのってい(🛂)た(🍋)。それには、
(🐑)塾生たち(🏬)の(🈂)ある(🎽)者にとっては、朝(🤝)倉先(xiān )生のそうし(⛎)た(🤑)やり方(fāng )が(🏮)、非常に(🤲)皮肉に感じられた。
(😼)すると、ちょうど(🚇)その(🌄)時(👴)、事(shì )務(wù )室に人の(🥈)足音(💣)がして、仕(shì )切り(🎗)の引(💐)き戸を軽(🅾)(qīng )く(📉)ノックする音がきこえ(☕)た(🚟)。
(📒)朝倉先(xiā(🎳)n )生は、かつ(👵)て(🤔)次(🏺)郎に(🚅)、「現在(😏)の日本の指(zhǐ )導層の大(🤐)(dà )多数は、正(🏳)面からは全く反(fǎn )対のできないよ(🌉)うなことを(🍲)理(🧙)由にし(🧓)て、自(⛱)分た(🚳)ち(⛏)の立場(🗿)を正当(dāng )化(huà(🆘) )したがる(🥢)きらいがあ(🧝)るが、そうし(🕓)たずるさは、ひとり指(zhǐ )導層(céng )だ(👯)けに限られ(🤜)たことで(🐐)はないようだ。たいていの日本人は、何かというと、表面堂々とした理由で自分の(🏓)行(👤)動を弁護したり、飾か(💩)ざ(🔽)ったりす(🌹)る(🦔)。しかも、そ(🗾)れで他人(🧖)をごまかすだけで(🍥)なく、自分自身の良心を(🌿)ごまかしている(📇)。そ(🍨)れをずる(🌞)いなど(🎲)とはちっとも考(🌨)(kǎo )えない(⛎)。これは(🈚)おそろしいこ(🥘)とだ。友(🦄)愛(🚎)塾(shú(🐠) )の一(yī(🧖) )つ(😍)の大き(🚎)な使命は、(🍆)共同生活の(🛢)実(shí )践じっせんを通じ(🤠)て、青年(📟)たちをそうし(🍾)たず(🔢)るさから救い、(🥏)真(zhē(🍹)n )理に対(🥓)しても(🛵)っと誠実な(😝)人(rén )間にしてやることだ。」(😰)と(🕸)いうような意味のこ(😑)とを、いったことがあったが、(🐁)次郎は、便(🧀)(bià(🌰)n )所(🔲)の中(🤒)か(🙅)ら、(🕶)飯島のう(🐈)し(🎚)ろ姿(🔓)を見おく(📺)りながら、その言葉を思いおこし、(👁)今さら(🎌)のよ(🐩)うに、大(📕)きな困難にぶっつかったよう(🔶)な気がし(🔲)たのだった。
「おしまいのほうは、実は僕が打った(😫)んでし(👄)た。」
「ええ、べ(🤛)つに出る用もなかった(✊)の(🐢)で……」
次(cì )郎は、そ(🛺)んな対話の中(🍙)にも、友(🚾)(yǒ(🍦)u )愛塾に課され(⭕)た(🎤)大きな問題があると思った(➖)。そして(➗)、かれ(🦌)らの(🙌)話がどう(🚵)発展(🥎)していくかを(🅿)興(xìng )味(wèi )をもって待(🆙)っ(🔅)ていた(🔖)。かれらは(♌)、しかし(🏽)、笑っ(🌴)たあと、急に口をつぐんでしま(🛷)った。次(cì )郎が大(🥍)便所(suǒ )の中にいることをだれかが思い出して(🍓)、みんな(🈸)のお(🍬)しゃべ(🤪)りを制止(zhǐ )する合(👠)い図を(📓)し(🚡)たもの(🏉)らしい(🏃)。
先生は、そう言(🍞)って、次(🌼)郎に目くばせした。次郎(láng )は待ちかま(🍛)えていた(🏇)ように、(🏘)自分のそ(🈴)ばに置いていた紙袋かみぶ(🔚)くろか(👴)ら、ガリ版の印(🌚)刷物をとり出(🍙)(chū )して、(🔜)みんなに配(pèi )布(bù(🐜) )した。
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