「ま(🥩)だ学校から帰りま(🕵)せん(😣)」(🏚)と母(mǔ(❌) )が(🐡)いっ(🔷)た(💒)。
「うむ、うまく(👥)やれよ(🤑)、金持ちの学校に負けちゃ貧(pín )乏(🚷)人(rén )の顔にかかわ(👪)らあ[#「かかわらあ」(🐞)は底本では「かか(🍤)らあ」]」
「おた(⏫)がいに(🦒)全(quán )力(📚)を尽(😄)くし(👠)て技術を戦わそ(🍹)うじゃな(🕑)いか(♊)、負けても勝(🚲)ってもいい、敵とな(🔏)り味方となってもよ(🛷)く(🧢)戦って(📵)こ(🕺)そおたが(🐝)いの本(🍩)望だ」
ふたり(🚗)は一(🚷)つのさかずきを献(⏰)(xiàn )酬(🙈)け(🤷)んしゅうした。善(🔑)兵(😢)(bīng )衛は(🍑)いろいろ野球の方法を話した(🍂)が覚平には(🔬)やはりわ(🚱)からな(🧑)かっ(🈺)た(🌤)。
「こんなきた(👋)ないはきだめ(🏀)によくが(💃)ま(🍭)んができ(🙁)るも(🎁)の(🤚)だ」と光一(yī )は思っ(🎹)た(🎳)。
総兵衛(😑)(wèi )は(🛶)ありった(🍼)け(🐯)の声で叫ん(❕)だ(🎥)。浦(📧)中(🍒)(zhōng )応(yī(👎)ng )援隊は応(🥂)援歌をう(💹)たった、手(🚑)に手(🔥)に持(🗣)(chí )った赤い旗は波(bō )のごとく(🖱)一起一(🕛)(yī )伏し(🚥)て声調律呂りつり(🍕)ょはきちんきちんと揃(jiā(💗)n )う。
さん(🍙)ざんな悪罵あくば(⛷)の中にノック(🎿)はおわった。千(🐡)三はいく(📞)どもいくども滑ったの(🥇)で身(shēn )体からだはどろだらけになった、(🙆)その(🏩)他(tā(🎴) )の(👩)人(🐢)々も同様で(👟)あった(🎯)。
「おれは(😫)日本(běn )人だから日本の文字のしる(🎓)しを書(💱)くんだ、毛唐けとうのまね(🎏)なんか死んでもし(🍢)やしない(🥨)よ」
回(💏)が進んだ(🈚)、一対一(yī )が二(èr )対二(🛒)となり、(👜)五回、六回にお(🐦)よんだとき(🏳)、浦中(🔈)は五点、黙々も(🌼)くもくは三(🥕)点になった。二点の相(💦)違(wéi )! このままで押し通すで(🔏)あろうか。千三(sān )は(🔧)回ごとにミ(🗒)ス(🦗)を(🤯)した(💌)、(🐁)しかもか(🏩)れ(🍷)は三振二つ(🕢)、ピーゴロ一(➗)つ(🔂)を打っただ(👠)けである(😀)。かれはすみに小さ(👣)くなって涙ぐん(🦀)でい(💔)た。覚(jiào )平はもう松の枝に乗りながららっぱをふく勇気もなくなった(🍊)。
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