ときどき聞えていた足(zú )音はこの寺(🍶)院から絶えて(⛽)しまって(📪)いた(✏)。ただときおり(👰)耳にはいるのは(🤝)、遠くで僧が夕べ(🚘)の祈り(👙)をく(👬)りかえす声(shēng )と、合唱隊がそれに答えるかすかな声だ(😑)けだった。その声がしばらく途切れると、一(yī )切の物音がなりやんでし(💺)まう。あたりは次第にし(🛤)んとして、寂莫とし(🎄)た気配(⛸)が迫り、暗さが(🔄)濃(nóng )くなり、今(jīn )ま(🥫)でよりいっそう深く(🤛)厳かなおも(👝)むきを帯びてき(🔭)た。 漁夫達は船医(yī )のとこ(👩)ろへ(👪)抱かかえこんだ(😅)。彼等のうちで、今(🔭)ではハ(🚾)ッキ(🐕)リ(🈂)監督(🤭)などに対して「畜生!」と思っている者等は、医(yī )(📮)者(🌩)に「(🌟)診(🌉)断書」を書いて貰(🏢)うよう(🍌)に頼むことにした。監督は(🌐)蛇に人(rén )間の皮をきせ(🛺)た(📰)ような奴だから(📸)、何んとか(❓)キット難くせを「(💎)ぬかす」に違いな(🕖)かった。その時の抗議のために診(🐜)断書(shū )は必要だった。それに船医(😮)は割(💤)合漁夫や船員(yuán )に(😂)同(tóng )(🕘)情を持ってい(😺)た。
「いやにおどかしやがる(💠)ね、どうしよ(🥅)う(🚱)てんだ、手塚をなぐろうてのか、面(miàn )白(bái )いな(🚀)ぐっ(✊)てもらおう」
夜(yè )が更ふけ(🤢)れ(✒)ば更るほどお(🎾)種(zhǒng )の眼は冴さえて(😩)来た。
(🏑)歩(🏪)を転(zhuǎn )じ(❎)てかしこ(🔝)なる躑躅の丘に上らんとて、池に添いつ(🤣)つ歩めるとき、かな(♏)たより(🙏)来たりた(🎲)る、(🚕)一(yī )群れ(🥌)の観客あ(🥄)り。
『へえ―(🎄)―学(xué )校(📜)にも居られな(🗣)くなる、社会からも放逐される(😛)、と言(yán )(🉑)へば(💉)君、非常な(🐲)こと(🅱)だ。それでは(🐢)宛(wǎn )然(rán )まるで死(sǐ )刑(🥧)を宣告(🎓)されるも同じだ。』
と広い勝手の上り(🤸)口から捨(shě )(🚂)吉を見つけて呼(hū )んで入って来たのは、(👉)田(tián )辺の家(jiā )(🈁)の一人子息むすこだ。弘ひろしと言って、捨(🌱)吉とはあだかも兄弟のよ(🏺)うに(🍑)し(👡)て育てられて来た少年だ。
「いえな、何も(🚞)私(sī )(🤖)が(🌸)意地悪(🙊)を言う(🌜)わ(👹)けではないえ。」
「どう(🎧)だい(🌔)、(🥓)自分ではそう思わないかね(🎲)。」(❕)
「お母さんの病気が重く(🐩)なるのも無(wú )理は(💓)ないよ。それ(♉)でお前(qián )は(😥)看病(bìng )(🎛)をしてい(✈)る(🎅)気なのかい。」(🗄)
「それは、私、ワシントンの話を持ち出(🧢)しました(💅)の。」
この説は一(🤱)番(fān )多かった(🐟)。ある者は校長(zhǎng )に談判しようと(🖼)いい、あ(🕝)る者は阪井の家へ襲撃しゅうげ(🐕)きし(🎀)ようといい、ある者(zhě )(📲)は阪井(jǐng )をとらえ(🔂)て鉄棒か(🏠)な(🥇)ぼうにさかさまにつるそ(⚫)うとい(♎)った。憤(fèn )激(jī )ふん(🍮)げき! 興(xìng )奮こうふん! 平素阪井の傲慢ごう(♈)まんや(🕥)乱暴をにがにがしく思(🌌)っていたかれら(🌈)はこ(🛺)の際徹底的て(🎳)っていてきに(🦊)懲罰(🕵)ちょうばつしようと思った。二(èr )時の(🎠)放(😕)課に(🌪)なっても生徒(🔥)はひ(👄)とりも去らなかった。も(💣)の(🅰)もの(🍔)しい気分が全校にみなぎった。
お(🍨)君が軽(qīng )部(bù )と結婚(hūn )したのは十(🤘)八の時(shí )だっ(🥕)た(🦔)。軽部は小学校の教師、(🙋)出世がこの男(nán )の固着観念で、若い身空(😥)で浄(🤯)瑠璃(lí )(🌐)など習ってい(🐨)た(😪)が、むろん浄(🐢)瑠璃ぐるい(🐃)の校長に取り入る(🐮)ためだった。下(xià )(🐪)寺(sì )町の広沢八助に入門し、(🎿)校長(🔽)の驥尾きびに附して、日本橋筋(jīn )五丁(dīng )(🅿)目の裏長(🔦)屋(🚾)に(🧜)住(🐒)む浄瑠璃本写本師、毛(máo )利(lì )(🎋)金助に稽古本を(🏵)註文したりなどした。
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