飯島は(🌋)、いかにも得(dé(💥) )意らしくこたえ(⛩)た。
そのうちに、小便所(suǒ )の掃(📮)除が終(zhōng )わった(🐃)らしく、それにかかっ(🈂)ていた四人のうちの三人が、とん(🔉)狂な笑い声(shē(⭐)ng )をたてながら、大(dà(🏯) )便所(👅)の掃除を(😟)はじめ、あ(🈳)との一(🛤)人(🤘)が、たたきに水(🕳)を流しはじ(🌚)めた。で(⬛)、次郎は、二(èr )つ目(mù(🗡) )の大便(📹)所の掃除をおわると、すぐそこ(🎱)を去(🥙)(qù )って講(🌠)堂(tá(🚛)ng )のほうに行(🏵)った。大河とは、つい(✨)に言(yá(🗃)n )葉をか(🕖)わさないまま(🌱)だ(🥩)っ(🗻)たのである。
「感じたとも。あ(🥅)んな落ちついた打(🥧)ち(💎)方は今(🔞)(jīn )日のよ(😎)うな(🎍)寒い朝(🐁)には、な(🔐)かなか(🤶)できるもの(🚊)ではな(📋)いよ。」(🌜)
朝(🐾)倉先(xiān )生は、そう言(yán )っ(🏡)て微笑(🙋)した。そして、それ以(yǐ(🍯) )上口で(🧘)説き(🕢)ふせることを(🕞)断念した。い(🛰)ずれはこれからの生活(huó )体(tǐ )験が、徐々じ(🗑)ょじょにか(👇)れら(😪)を納(🕎)得(🏚)させるだろう、というのが先(xiā(👁)n )生の(🙏)い(🐄)つもの信念だったの(🐢)である。
朝の行(🧗)事(shì )は(🖍)、まず室内体操にはじま(🍎)った。それは友(yǒu )愛(ài )塾の(👏)ため(♌)に特(🌶)に(🏷)考案されたもので、そ(👦)の指導も指揮(huī )しきも次(🚯)郎の役(🐘)(yì )割(🚪)だった(🐲)。体操が(⤴)すむと、朝倉先生の合(➿)い図で静坐(zuò )せいざに入った(🕊)。これは就寝前(😸)(qiá(🖤)n )の静(jì(✝)ng )坐にく(🙂)らべると、いくぶんながか(💵)ったが、そ(🈵)れ(🤮)で(😴)も(🤝)、せいぜい(🐼)十四(sì )五分ぐらい(⏮)だっ(📂)た。次郎は、今朝も(🥕)足音をしのばせながら、(📢)塾(❌)(shú )生たちの姿(🔐)勢(⛏)を直(🐟)して(🏳)や(🛒)った。
間(😄)もなく、侍僧(🔉)(sē(🐨)ng )に伴(bà(🤝)n )と(💀)もな(🚿)わ(🦊)れ(👐)て、(🎃)一人(🚠)のつつましやかな小(😤)僧が(🥢)はい(🤦)って(🥡)来(lái )た。和尚は(✨)慈(🐢)(cí(🔮) )愛(ài )じ(🤯)あ(🚿)い(😕)にみ(🛀)ち(🦃)た眼(😇)で、小(xiǎo )僧を見ながらた(🛣)ずね(😌)た。
すると、ちょ(☔)うどそ(🍈)の時、事務室に人(😶)の(🚹)足(🍵)音がして、仕(💔)切(qiē )りの引き戸を軽くノックする音(♐)がきこえ(🥇)た。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025