ふたなり 射精あらすじ
(😙)田(tián )川は、それまで(🐴)、(🐓)眉(🤕)根まゆねをよせ(🕛)、(🐶)小(xiǎo )首をかしげて、いやに深刻(kè )そうに畳(dié )たたみの(🏄)一(🕒)(yī )点を見(⛱)つ(🚱)め(🍾)ていたが、(🎨)だ(🐂)しぬけ(🚈)に自分の名をよばれて、飯(fà(😉)n )島とはちがった(🐀)意味で、あわてたらし(🛤)かった。しかし、(🕊)かれは(🛷)す(🐻)ぐに(🕓)はこた(🤗)え(💒)なかった。こたえるかわりに(🎽)、何(hé )度も小首(shǒu )を(🐷)左(zuǒ )右(🍵)(yòu )にかしげ直し、(✡)するど(👗)い眼で畳をにらみま(🦑)わした。それから、(🥁)朝倉先(⛷)生のほうをまと(💊)もに見(🏋)て、その(😞)しゃがれた声をとぎらし(🕢)がちにこたえた。
と、大(🚸)河は槌を(🏄)ふ(❄)るいなが(🍢)ら、こたえた(⚡)。
「あ(🚭)っ、そ(⏮)うだ。僕はここだけに(🌈)へばりつい(🍗)ていて(😾)は、いけなかっ(⛪)たんだ。」
朝(cháo )の行(háng )事(😾)は(😈)、まず室内体(tǐ )操(cāo )には(🌴)じま(🤓)った。それは友愛塾のために特に考案され(🚬)たもの(🚗)で(✨)、その(🙊)指(zhǐ )導も(👆)指揮しきも次郎(📲)の役(😊)割だった。体(tǐ )操がすむと、(🥛)朝倉先(📏)生の合い図で静(jìng )坐(zuò )せ(🙆)いざに入(🔟)った(🔣)。こ(🦎)れは(🌙)就寝前(👜)の静坐にくらべ(🍇)ると(💨)、いくぶんなが(🆔)かっ(🐒)たが、それで(❤)も、せいぜい十(🚲)四五分ぐらいだった。次(cì )郎(láng )は、今朝も足音(💾)をし(🍹)のばせながら、塾(😽)生たちの姿勢を直してや(💲)っ(🏳)た。
「板(🦔)(bǎn )木(🚅)ばんぎのことか(🤬)。あれ(🎮)は、(🦇)私が直接(jiē )見(jiàn )てい(🏢)た(🚓)わけ(🗳)で(💡)はな(🏝)かったのだからね。」
次(🖤)郎は、いつにな(🍵)くつかれて(🦖)いたが(😆)、床とこについて(😞)からも(🤕)、なか(🍀)な(🌳)か寝ね(🏛)つ(🍣)かれな(🏘)かっ(😚)た。
開塾(shú )かいじゅく(🥖)中は(🐗)、次郎は、(⛩)朝倉先(xiān )生(shēng )夫妻だけ(🚙)を空(kōng )林(lín )庵(ān )く(🚥)うりんあ(🍟)んに残して、(🌽)本(běn )館の(🛸)事(⛵)務(Ⓜ)室につづく畳(📧)敷(📐)たたみじきの小さな(🦃)部(🗿)(bù )屋に、ひとりで寝起(🦎)きすることに(👕)してい(🔵)るので(🏊)ある。
「そうなれば(🤜)い(🚥)いん(🚔)です(🥥)が、実際は(❇)、やはり(🏻)、な(👺)るだけおそく(👞)と(👣)いうことに(👶)なりそう(💜)に思うんです。」(🚒)
「田川君(jun1 )のほかにも、まだよ(🤺)く納得がいかないでいる人がたくさんあるだろうと思うが(🌔)、そうした根(gēn )本問題(🎴)については、これ(🌂)から何度(🖥)で(😇)もむしかえして(⚡)話しあう機会(🐧)があるだろう。そこで、(🎼)そ(👱)れはいち(🚗)おう未解決(💡)のま(🥌)まにして、ともか(🔢)く(🦏)も(🌆)具体(🐭)的な問題にはい(🥊)ることにしょう。じゃあ(⏭)、時(shí )間もおそ(⛔)くなったし(🤾)、(🐌)私の(🆚)ほうか(📉)ら案を出す(🌿)こと(🦈)に(✉)する(🦅)よ。」
七 最初(🏗)の日曜(💕)日(🎟)
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