「又、表さ出ねえで(💟)。なんぼ(🧗)癖(🤮)(pǐ )惡い(🥠)んだか。――あどから臭(🎤)せくツて!――赤びつき(赤子)でもあ(🌖)るまいし。えゝか(✂)、あとから兄から(👾)、うんブンなぐられるべ!」
「どうだい、(🚦)こ(🍃)の威勢は!」
ま(💱)づ、そして、根本(🥃)(běn )的な(🧠)こ(🔀)とが決められた。それ(⛵)から(😊)それ(😫)をどういふ(🗺)風に(🔬)し(🚱)てやるか(💏)、といふことが問(🔴)題(🔂)(tí )になつた。それ(🌋)は、(👍)二、三(📵)日(rì )に、地(dì )主の(🏩)差配(pèi )が(⬅)例年の通(🎏)り※(「(⛪)廴(🏛)+囘」、第(👪)4水準2-12-11)つてくることにな(🕢)つて(👝)ゐるの(🔳)で(🥀)、(🏒)それに、事(shì )情を説(🦁)明し、すぐ地(🐃)主(zhǔ(🏣) )に(💴)交(🎌)渉を始(shǐ(🔟) )めることになつた。こ(🏘)の時(shí )、(😭)その色々な(🕐)交(jiāo )渉の(📟)間小(xiǎ(🤨)o )作の米(📜)をどうする(🗝)のか、と云ひ出(chū )すのがあつた。そ(🛵)れが(🕛)又(📠)相當大きなことなので、中々意(🍅)見(jiàn )が一致(zhì )しなかつた。又(yòu )百(📀)姓に(🐋)は、そ(💋)れを最後(hò(🔀)u )迄の見通しをつけた上で、(💳)確實な(🍆)――(🚇)手(😲)落ちのない(🍟)成(📡)算でやつて行けることが出來なかつた。この所(🖇)、先生の意見をきい(📋)た(👪)。校長(📒)(zhǎng )先生は、まづ、町(dīng )にゐる商賣人(📯)に(⌚)自分達(dá )所有の畑物を(🈶)全部賣つてしまひ、その背(bè(⏰)i )水の陣(zhèn )で、地主に當(dāng )ることにし(🧣)たら(👞)いゝ(🎢)、(⬛)といふことを云つた。それ(🗝)には(🕳)二つ(🗨)の條(tiáo )件をつけた(⛑)。第一は(🌞)最初の地主への交渉が不調に終つたら、第二は地(dì )主がその結果、作物を無理に押へると(🛹)いふやうな樣(yàng )子(🎐)が(✉)分つた(🔣)ら、とい(🗯)ふのがそれだつた。一軒々々持(🥩)つてゐたので(🏭)はすぐ押へ(📗)られるし、又そのために、結束が(🌜)破れるおそれもあつた。先生はかういふ點(🆓)を防(👫)(fáng )ぐた(🎪)めにもこの方法は重(📡)(chóng )大である(😅)と云(yún )つた。かうい(🏍)ふ(👴)事(shì )は百姓(🛃)にはかなり(♌)思ひきつたことだつたけれ(✍)ども(👼)、それが當り(🈳)前の(🤶)ことのやうに思(sī(🥁) )はれ(🍉)る程皆(🚔)せツぱつ(🎾)ま(📎)つてゐ(💍)た。
「お晩でした。」誰かゞ(🍡)さう云つて通(tōng )つて行つ(🌗)た。
皆は(⛓)互(⏱)(hù )に見※(「廴+囘(👧)」、第4水(🚲)準2-12-11)はして(🏵)みた。そ(🏆)れから(🔴)手が、あ(➡)や(🕌)ふやに七ツ、八(📉)ツ(🌜)擧(🤒)がつた。
母(mǔ(🌧) )親(qīn )から(🍻)、源吉(🗑)が聞いた(🌱)ことだが(❓)――そ(😞)の(📫)頃父親が時々眞夜(yè(💜) )中に雨(yǔ(🕖) )戸(🎸)をあけ(🧤)て外(wài )へ(🐥)出(💑)て行くこ(💆)とがあつた。母親は(🍊)、用を達しに(🚨)行く(🎼)のだらうと、初(💴)め思つてゐる(🗯)と(🥫)、(🎛)中(🛢)々(🤔)歸(🐃)つてこなかつた。一時間(✒)も二時(🌹)間も歸つて來ないことがあつた。母はだん/\變(bià(🌇)n )に思(sī(🚗) )つて(👑)、それを(🌻)父にきい(🏀)た(😞)。父は笑つて、(🐑)「畑さ行つて來るんだ。」(🀄)と云(yú(🥄)n )つ(💠)た。それ(🚒)以上云(🔋)は(➖)なかつた。
初め、源(yuán )吉(jí )は、お(💃)芳(fā(♑)ng )が歸つてきたときいた(🚅)と(😡)き、カ(🚂)ツ! とした。拳(🤾)固(🏯)を(📝)ぎ(🕥)り(😦)/(🏳)\(📉)握り(👿)し(🍚)めると(🐛)、「(🍫)畜生ツ!」と(🚿)思(sī )つた。一(🌬)思ひにと(💈)思(🤙)つて、飛び出さう(🥏)とさへした。
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