「どうだい、(😴)本(🍇)田の弟(dì(⏰) )だったら、これ(🚌)から(😜)狐なんか(🔕)にいじめられないように(⛰)、四年生(🔕)でバック(📵)してや(🦅)ろうじゃ(🌖)ないか。」
大沢は、恭(🙋)一(yī )の話(😋)(huà )をきいて(♟)いる(📡)うち(🏪)に、い(💛)よいよ次郎に興(🚅)味(wèi )を覚(⛪)(jiào )えた(💲)らしかった(🔮)。彼(bǐ )は最後の、授業(🎐)が終る(🛅)と、言った。
(⏺)彼は思わ(🙂)ず(📔)か(🤼)っと(😰)なった。同(tóng )時(🕕)に(🚵)、鼻の(🧀)奥がすっぱく(🐺)なって、そこから、(😦)熱(rè )いものが(🈲)眼(🤬)(yǎn )の底にし(🚄)みて(❕)来るような気がした。しかし(🦁)、彼(bǐ )は(🎲)唇(💄)(chún )をゆ(😟)がめてじっ(✏)とそれ(🌿)をおさ(🦓)え(🗺)た。そし(👩)て、しずかにその(🐦)帽子(🍽)を拾い、ていね(❌)いに形(✨)を直(zhí )し、塵(ché(🍼)n )ちりをは(😙)らってそれを(🏬)かぶる(😶)と、そのままさっさ(⏪)と渡り廊下(xià )の方(fāng )に向(🍊)(xiàng )かって歩き出(chū )した。
門を出ると(🔓)、(📒)無念さが急に(🖨)こ(🛁)み(🚩)あげ(🏉)て来て、涙が(🚱)ひとり(🤑)でに頬(🤷)を(😰)流れた。だ(🤷)が、同時に、(📎)不正に屈しな(🍫)かったと(🐞)いう(🎬)誇り(🥪)が、彼の(💘)胸(xiōng )の中で強く波(bō )うっていた。彼の涙はすぐとまった。彼は一(yī )人で歩きな(🏃)がら、少しも淋(lín )しい(👃)という気が(🐴)しなかった。「武士(👳)道」――(🔰)「慈悲(🏆)」(🚏)――今(⛷)日講(😮)堂で見(✅)(jiàn )たり聞い(🌫)たりしたそんな言葉(yè(🐕) )が、いつの間(jiān )にか思い出され(🚕)ていた(🕔)。そして、(🛡)「慈悲」という(⤵)言葉は(🚦)、もう正木のお祖母(mǔ )さんを思い出(🐺)させるような、そんなやさしい言葉(yè )ではな(🏜)い(🗜)よ(🗝)うに思われ(🐼)て来(😇)た。
と、二(😡)人にあ(🐎)いさつして、(🕜)さっさと(⛰)部屋を出(🚠)て行った。恭一は(🗯)すぐあ(💵)とについて、階段をおりた。そ(📈)して次郎(🕘)が自分に(🎡)かえって、急いで下(xià )に(😣)おりた時(🌡)には、大沢は、もう(😢)、(🥜)門口を出(🧖)ているところだった。
「おい、おい(🍵)――」
(📢)俊(❣)(jun4 )亮あてのお浜の便(🏖)(biàn )りは、全(🕤)く(😟)珍しいことだった。文字も(🐑)、いつもと(🤺)ち(🥞)がっ(⏲)て、誰(🔞)か相当(dāng )の人に(🤵)頼ん(💡)で書いてもらったものらしかっ(🗂)た。それには、四(📻)角ばっ(👹)た時候(hòu )の挨(ā(📊)i )拶(zā )のあと(🐝)に、次(📚)のよ(👑)うな文句が書(😳)いてあった。
次郎は怒った(😨)よう(🎛)な調子(zǐ )だった。
「(🐭)元来、正(💟)義(yì )は階(🚎)級に(😰)あるんじゃない(😨)んだ(⏳)。ど(😛)んな階級(📪)に(🆘)だって、正しい(🐋)人(rén )もいれば、正し(😃)くない人も(🤬)いる。正(zhèng )義は、そ(❕)れ(🤣)をもっている一人一(yī )人(rén )の胸にしかない(🕠)んだ。五(wǔ )年(📹)生は五(wǔ )年生なる(🏿)が(🔓)故に(🚺)正義の持主で(❣)はない。同様に僕らも、四(sì )年生な(🔑)るが故に(🤨)正(🥨)義の擁(yōng )護者だ(⏸)と主(🕵)張(📲)するわけに(🗽)はいかない。四年(nián )生とか五年生とかいうこと(💬)は、要するに正義とは何(hé )の関係(xì )もな(🐥)いことな(🥎)んだ(➿)。それをいかにも(🥄)関係(xì )があるかのように思い(😧)こ(🚫)んでいるところに(🐖)、この(🚢)学校の病(🌩)根(gēn )があり、校(xiào )風の(🐙)あがらな(🌦)い(📖)大きな原因があるんだ。この学校(🎑)では、(🌁)上(🍒)級の名(😅)に(🍛)おいてい(🥣)つも正義(🍚)が蹂躙じゅ(😯)うりんさ(🍠)れ(👳)ている。現に本(👭)田の弟の(😵)場合がそれ(🍺)だ。僕は(🚊)もう一度はっきり言(🐾)う、正義(✌)は階(🐧)(jiē )級に(🌆)なくて人にある(🧢)んだ。もしそうでな(👉)ければ、全(🏍)校一致も期待出来ない。それが期待(dài )出来(🔪)るのは(🛑)、正義が階級(🌞)の(🖋)独占(zhàn )物ど(😥)く(👎)せんぶつでな(🏯)く(😟)て、何人(🌎)(rén )の胸にも(🗣)宿(xiǔ )りうるからだ。だから僕は(🗯)、同(🏏)級生(🎧)の(👉)団結(🖼)より(🦊)も(🤑)、正しい人(rén )の団(💊)(tuán )結(jié )が先(🌓)ず必要だ(🍺)と思(🚷)う(✴)。僕は四年生を愛(🔎)し、(🏢)五年生を憎むため(🚟)に、本(🛫)田の弟をバックしよ(🎾)うと言うんじゃない。僕は(🐯)学(💦)校全体を愛する(🔇)んだ。学(😮)校全(🧘)体の正(zhèng )義を愛する(🔆)んだ。その(⛵)ため(🍫)に(🍼)は、本(běn )田(👚)の弟の(🕝)よ(🐄)う(🍇)な、不正(zhè(🔺)ng )に屈(qū )し(🅿)ない魂をあ(🚂)くま(🔂)でも擁(🌾)護しなければならん(🚣)のだ。問(wèn )題(🚒)は、(🐃)四(🐂)年生の(🛰)権威がどう(🚥)の、名誉(yù )がどうのというような、(🚐)そんなけちけちしたことにある(🦁)んじゃな(🔋)い。大垣(🚗)校(🏩)長(📡)の(🏐)謂(😀)い(📴)わゆる大慈(cí )悲(😡)の精神に(🌝)生き、全校の正義を護(hù )ろう(📨)と(📁)言うんだ(🍋)。おれ(🚅)の言った(💴)こ(💨)とを誤解せんよう(🚖)にして(🌮)くれ。」(🙇)
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