次郎(🍚)(lá(🚅)ng )は、(🚒)朝倉(cāng )先(xiā(🔘)n )生(🔶)らしくな(🏷)い(🔯)詭(guǐ )弁きべんだと(🧡)いう気がしてさ(😝)びしかった。か(😩)れは語気(qì )を強めて言(🤹)った。
(最初の朝の板木(mù )の音が、こん(👨)なだったことは、それ(🎟)ま(👈)でにまっ(🏛)たくないこと(🤾)だ。だ(⬆)れだろう、今朝の当(dāng )番は?(🌤))
「そう(👑)か。ちょっと、たずねたいこと(🔩)があ(🥩)る(🕠)。す(🐸)ぐ、ここに呼んでくれ。」
塾生(shē(🏟)ng )た(🕳)ちは、(🔟)か(📳)るくとじたまぶたを(🤓)とおして(⏳)、(🎳)窓の(🏀)す(😂)りガラ(🧗)スに刻々に明るく(💽)な(🛌)っ(🏺)て行く朝(😔)(chá(🎿)o )の光を感(🧥)(gǎn )じなが(🧤)ら(🚮)、つぎの言葉を待った。軒端の(🐊)きばには、雀が(🆙)ちゅんちゅん(🌛)と、間(jiān )をおい(❓)て(🏙)鳴(mí(🎽)ng )きかわして(✨)いる。
「こんな寒い朝に、(🐃)死ぬ気(qì )になってみんながはね起きて(🤨)くれると、(🧀)平木中佐(zuǒ )に感謝(💆)しても(🏻)いい(🤞)んだがね。」
遥拝がす(🤟)む(👐)と、おたがいの(📂)朝のあ(🔆)い(🛸)さつをか(⚪)わし、そ(🐩)の(🌔)あと、もう一(yī(🔠) )度(🦔)静坐に入った(🚝)。そ(🔮)して、それ(🏢)が三(sān )分(fèn )もつづいた(🦊)ころ、朝倉(🦄)(cāng )先生(shēng )は、自分も(🐚)静坐(🥂)瞑目めいもくの(🔹)まま、おも(🎰)む(🎱)ろにつぎ(🌗)のような話(huà )をした。
間もなく、(💩)侍(shì(💹) )僧(sē(😂)ng )に伴とも(🚢)なわれて、一人のつつまし(🌀)やかな小僧(sēng )がはいって来た。和(hé )尚は慈(🕧)愛じあいに(🔹)み(🍢)ちた眼で(🏵)、(🔣)小(⭕)僧(🤰)を見(jiàn )ながらたずね(🕠)た。
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