(お(🕦)しま(🌯)いの、あの乱暴な(👞)打ちかたを(🕰)や(⛩)ったのが、自分だと(💦)いう(🎟)ことは、すでに先生に言(🌬)っ(🏟)てお(🚷)いた(🎷)のに、先生はどうしてそのこ(🧟)とをはっ(😔)きり(👌)言われない(🎢)の(👏)だろう。もし(😶)それが(🌮)助手(shǒu )としての自分の(⛹)立(lì )場をまも(😷)っ(🦆)て(👲)くださ(🐼)る(➖)ため(🗾)だとした(👣)ら、自分は(🔦)むしろ心(📐)外だ(🌵)。大河も(🎟)むろん心外(🛃)に思(sī )っているにち(📁)がいない。)
「(🖖)今朝の鐘(zhōng )を(🐤)ついたの(🏼)はだれじゃな。」
「今のところ、平(píng )木中佐の影(yǐ(🧔)ng )響(💈)え(🏖)いき(🏬)ょうでどうこう(🔷)というようなこと(🚋)は、全然(🌎)ないように思います。」
「どの方面(👣)の希(xī )望者(👑)(zhě(👺) )が多(duō )かったんで(🍽)す。」(🎃)
「ど(🤨)んなふうだね。」
次(🎴)(cì )郎は、すぐには、(✒)そ(✋)の意味が(🤚)のみこめないで、きょとんとしていた。すると、先(xiān )生は、
大(🖇)河(🛃)は第五室の列(👐)(liè )の(📘)一番うしろにすわっていた。しか(😿)し、ただ静か(🥒)に瞑(míng )目めいもくし(🎩)ている(🏐)だけで、(🥅)その(🚼)顔(📹)からは、かれ(😲)の気(🚪)持ちがどう動(🚦)いているかは(🌵)、す(👳)こし(🛂)もうかがえな(👯)か(📽)った。
「い(🗞)つも(🚤)こん(🍷)なに(📀)起(qǐ )き(🔐)ないん(🎁)です(⤵)か。」(♌)
(🐴)開塾か(💯)いじゅ(🈳)く中(➕)は、次郎は、朝倉先生(😿)夫妻だ(🛩)けを空林庵くうり(🥛)んあんに残(cán )して、本館の事務室につづく(🍜)畳(🐷)敷たたみ(🙅)じきの小さな部屋に、ひとりで寝起きするこ(🛰)と(🙀)にしてい(📡)るのである。
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