「え、すこし御遣やりな(🈂)さらないか」(🐙)
正(zhè(🐴)ng )木大尉も帰(🕴)った後だった(😿)。学(xué )士(shì )は幹(🏹)事(shì )室に(🔷)預け(✴)てある自分の(🚐)弓(🔭)(gōng )を取(qǔ )りに行って、復た高瀬の側へ来(🐈)た。
無邪(🏦)気な学生等は学(xué )士の机(🌟)の周囲ま(💳)わりに集(jí(🐖) )って、口(👰)を(🍀)開(👪)(kāi )くや(🗝)ら眼(🤗)を(⛑)円(yán )くするやらした。学(⏱)士(shì )がそ(🍸)の(😝)コップ(🚐)の中(zhō(⏫)ng )へ鳥(niǎo )か(🔙)鼠を入れると直ぐに死(🥕)ぬという話をす(🆎)ると、それを聞(🏪)(wén )いた生徒(🔎)の一人(🚠)がすっくと起立(lì )た(💰)ちあがった。
仏(fó )蘭西語の話を(🥟)する時ほ(⏰)ど、学(xué )士(shì(🥈) )の(🖼)眼(yǎn )は華やか(🍿)に輝(huī(🖍) )くこと(🐢)はなかっ(🕔)た(Ⓜ)。
とそ(🧟)の人(🗨)は畠に居て言った。
(🤔)と串(🎛)談(🐡)じ(🍐)ょ(🥚)うだん(🚮)ら(💨)しく高瀬(🧗)が(🍤)言(👲)(yán )うと、お島(dǎo )は縁側(🎭)から空(kōng )を(⬛)眺(🍣)め(➿)て、
烏帽(mào )子山麓えぼ(🤠)し(📠)さんろくに寄った方か(🐮)ら(⚡)通っ(🐇)て来(🥔)(lá(🤝)i )る泉が、田(tiá(🥜)n )中で汽車に(🚭)乗(chéng )るか、又は途(✖)次みちみち(🐥)写(🤰)生(shēng )をしながら(🧦)小(xiǎo )諸ま(🖱)で歩くかして、一(❔)週(zhō(🛷)u )に(🚢)一二度ず(😠)つ塾へ顔(💗)を(🔥)出す日(rì )は、まだそれ(🎂)でも高(gāo )瀬を相手に話(huà )し込(🔋)んで行く。こ(🧒)の画(huà )家は欧羅(🤔)巴ヨーロッパを漫遊し(💦)て帰(💆)ると間もなく眺望の好(🌦)い故(🅱)(gù )郷の山村に(🚙)画室を建てたが、引(yǐ(👵)n )込(rù )んで(🚯)研究(💧)ばかりしていられないと言っ(🍇)ては、や(😋)っ(🏳)て(📥)来(🚦)た。
「あれで、冗談(⚪)です(🐖)ぜ」(🖼)
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