大沢はゆったりとそう(😿)言(yán )って、(🚳)みんなを見(🕝)まわした。
次(cì )郎は(🌭)ちょっとま(🦒)ごついた。しか(🎓)し、すぐ、一層力りきんだ(🦉)調子で言(yán )っ(📃)た。
「弟(dì(💛) )? そう(🏻)か(✋)。そう言(yán )えば、(✖)今度(dù )君(🤠)の弟が入学(xué )試(shì )験をうけるって(🍐)、いつか(🚸)言(yán )っていたようだ(🐂)ね(❌)。」
彼(bǐ )は、(🕙)しかし、(🕐)彼のそうし(💬)た孤独をた(👹)いして淋しい(🎽)とは(🗒)感(gǎn )じ(🌞)ていな(📦)か(👺)った。ま(🆓)た(🆒)、憤(🍎)りや侮蔑の念(niàn )も(🔉)、たびかさな(💛)る(😦)につれて、(🙈)次(🕞)弟にうすらいで行(háng )き、あとでは(🔊)、かえって(🖖)、同級(🚘)生(😩)に(🅰)対して憐(🚶)憫(🖼)に似た感(gǎn )じをさえ(🕣)抱くようになった。こうし(💗)た感(🚊)(gǎ(👫)n )情(🔘)(qíng )の変化(huà )は、彼(🥒)にとって(😐)、(㊙)元来さほど不自(zì(🙃) )然なこと(👩)ではな(😘)かった(🔣)。それ(📏)は、つまり(💸)、(🎭)彼がかつて算盤そろばん事件で、(🚁)弟(💢)の俊三に(🐎)対して示(🔶)(shì )した(👽)感情(qíng )の変(biàn )化と、同じも(🐠)のだった(🤟)の(😪)で(🍜)ある。
「僕だって、なぐられる(🤶)の(🏟)、(😑)いやだよ。だから、自(🤼)分のこ(🚲)とっきり考(kǎo )えないでい(🏚)いんなら(🏵)、五年生のまえで、もっとおとなしく(🌲)してい(🗻)たんだよ。」
「次(🏑)郎だと、弟だ(🔟)が……(🤑)」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025