「(🍑)ばかッ、きさまは(👭)医者(zhě )の子か(😹)ら(❕)わいろをもらってるからそんなことをい(🎃)うんだろう、(🚶)だれがな(🕋)んといってもおれはな(⬇)ぐる、あいつは(🐈)一体小利(🐫)口(😲)で陰(yī(🕗)n )険(xiǎ(🚺)n )だ(📆)ぞ」
「五(🙏)(wǔ(📝) )大(😌)(dà )洲の頭(tóu )にかに(🌪)を(🚮)這はわせてやろう(🚇)か」
先生はつぎのクラモウのへそ(💆)を押(yā(🦂) )した。
「今(jīn )日(🐔)(rì )きょうは休むよ」と安場(🗝)はい(🥅)った。
じ(📍)っと目(👮)(mù )を閉(bì )と(👬)じて祈念すると(🏻)ふしぎに(😨)も勇(😞)気が(🙎)次第(dì(📍) )に全身に充(🌙)満(mǎn )する。朝飯をすまして塾へゆくと安場(📆)がすでにきていた。一分時ぷ(🏢)んじの違(wéi )いもなく全員(✳)がうちそ(🐀)ろうた。そこで(📱)先生(🚊)が先(🐺)頭になって(🏨)調神(shé(👧)n )社(😪)つきのみや(🐟)じんじゃ(🎿)へ参(🥈)詣す(📬)る、そ(📲)れから(💴)例の空あき(🐟)地ちへでて猛烈な練(🌄)習(🏯)をはじめた。
「(🐭)どこへいったんで(🅾)すか(🐆)」と光一(🎤)がきく。
「(📸)フレー、フレ(🌓)ー、浦(🍙)(pǔ )中!」
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