足コキあらすじ
恭一は、やっと答えて(🍝)、眼をふせた。
「(⤴)そん(🚅)なこと、ありません。」
(📗)と、今度は伝統(🗣)尊重論があらわ(🍚)れて(🛴)来(👍)た。
とにかく、このことは、彼(🚈)が中(❎)学校の先生にか(🗿)け(💭)ていた期(➕)(qī )待が大きかっただ(🥫)けに、(🚌)彼を(🐒)この(㊗)う(🕺)えもな(💢)く淋(lín )しがら(🗝)せた。そし(🌡)て、(🏜)ある先生の授業の(🤟)おりな(🦕)どは、(🎃)その時間じ(😳)ゅう、(🌰)小(xiǎ(🍪)o )学校の教室で権田原先生に(👳)教わっていた頃のことを思いうかべて、筆記帳にその似(📆)顔をいくつも書き並べていた(🎮)こ(🕳)とさえあった。しかし、一ヵ月(yuè )、二ヵ月と(🔵)たつうちに、中学(xué(♊) )校というとこ(🚝)ろは、どう(🍞)せそ(🛀)うしたものだ(✒)、と諦(🗾)めるよ(🐰)うに(🤝)なり、その淋しさも、いつと(👒)は(🌽)なしにうす(⬛)らいで行っ(👂)た(🐒)のだった。
「かま(😅)うもんか、これも(🥏)校(xià(💑)o )風(🍀)刷新(🍾)(xīn )さっしんのた(📿)めだ。」(🐂)
鉄(🚝)(zhí )拳が同時に次(cì )郎(lá(😮)ng )の頬(🌨)に飛んで(💿)来た。しかし、次郎(🍻)の両手(🌟)が狐の顔に飛びかかったのも、(🥞)ほとん(🍺)ど(🥁)それと同(💜)時(🐏)だ(🛥)った(🐧)。
(👱)彼は(🥦)そんなふうに思った。また、お(🖼)芳(fāng )と(☕)の関係についても、乳母(🔥)(mǔ )や(👯)はい(✴)つ(🤚)まで自分を子(🤜)供だと思っているんだろう、という気が(🍠)していた(⏫)。尤も(👣)、この気(🈚)(qì )持の(🐍)なか(♊)には、(🥤)何(🍮)(hé(🌇) )かしら、(👛)まだ割りきれな(📙)いもの(🐗)が(🥜)残(🎊)っていた。ゆさぶると、底(🔊)(dǐ )から、(📠)にがいもの(😑)が浮(💪)いて来そうな気さえした(🏍)。「一番」や「偉い人」を微(wēi )笑(🐨)を(💖)もって読んで行(háng )く彼も、「(🥖)今(🌓)度(🐼)(dù(👫) )の母さん(😆)」のくだ(🛑)りにな(🎿)ると(🐵)、だから、いくぶん(🍛)顔がひき(⛩)し(💕)ま(🎋)っ(🤥)て来た(😇)のである。
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