馬田は(⛲)、機(jī )を(😑)見る(⬆)には(🥋)わ(🌋)りあい敏感なたちだった。そ(🛂)れに、(🎹)どうせ遠くな(⛹)いう(🖱)ちに(🉑)何(hé(🏌) )もかもわかるのだと思う(✉)と、今しいて(🚾)次郎をけ(⛲)なす(🕕)必要も(💌)ない(🦆)と思った。
「そ(❄)りゃ(➰)あ、思うでしょう。」
血書は(🦅)約(yuē )束(🐝)どおり、あくる日、(💀)始業(yè(💆) )前に(🐬)花(huā )山校(🍢)長に提出(🔼)され(🎯)た。平尾も、田上の勧(🈷)告で、署名血(😑)判には案外すな(📊)おに同意した。しかし、みんなを代(🈚)(dài )表し(🍄)て校長(zhǎng )室に顔を出すことについては(🦄)、彼(🐐)(bǐ )は最(🗺)初(🏍)のうちなかなか(🔬)うんとは(✈)言わ(😧)なかった。田(tián )上(shàng )が、(🦂)君は総務と(✒)してた(🍲)だ(🤜)顔を出してさえくれ(🕺)ればいい、校(xià(🔵)o )長との応酬は(🕴)一切自分(⏺)がひきう(😰)けるから、(✍)と、なるだ(🚵)け彼の責任(rèn )を(🐬)かろく(👔)するよ(🧕)うなこと(📺)を言ったので、やっとのこと彼も承(❌)(chéng )知(😍)したのであった。
「あたし、やっぱり(📛)まわり道し(🧔)た方がいい(🐯)と思うわ(♌)。」
「なに(😛)、用(🌋)がない(💘)から?」
と(🖥)、(👦)朝倉先生(shēng )はわざと次(🌃)郎から眼をそらしながら、
(🦐)千太(🛬)(tài )郎(láng )と(🎺)い(🈴)うのが馬田の名前なの(👐)であ(🕑)る。
彼(🛁)は、しか(🚂)し、それから(🙄)も、校(🌶)内を方(fāng )々(💓)歩(⛅)きまわ(🔛)って、上(🏎)(shàng )級(🤪)の生徒たち(🔼)が幾(🔗)人(rén )かかたま(🐮)って話(🆕)(huà )しているのを(🎿)見つけては(🔝)、(㊗)その仲間に入(rù )り、それと(🥚)なくスト(🔩)ライ(🚽)キ(〰)を煽動する(🎽)ような(⛏)ことを言っ(🛫)た(🤒)り(😬)、次郎(láng )をけなしたりすることを(😝)忘れなか(🔈)った。
「よくはないん(⚪)です。しか(🆑)し、仕方がないで(🏞)し(🤱)ょう。」
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