(🌎)そ(🏏)の時、教員(yuán )室と(👖)の間(🍃)の戸ががらり(🥄)と(🐋)あ(😧)いて、(🌕)教頭(🙋)の(🔜)西山先生がはいって来(lái )た。西(xī )山(⬇)先生(🌻)は、三(😶)角(😋)形のま(👇)ぶたの奥に小さな眼を(🏦)いつも鋭(🍄)く光(🔍)らせている先(🕉)生(shēng )だっ(🎁)たが、この時(shí )はいやににこにこ(🤺)して(💴)い(👛)た。手(💽)に(🦁)小さな(✳)紙(🛏)片(🍽)をも(🚐)っ(🌎)ていたが、それ(🈁)を默っ(📶)て校(👗)長(zhǎng )に渡すと(💤)、すぐま(🐾)た教員室の方(🗯)にひきかえした。校長はその(🐿)紙(🏯)片を見(🌇)て何度もうなずいた。そして、(🔖)それをもみ(⛺)く(🌕)ちゃにして机の下(🏮)の塵籠ちりかごになげこむ(💟)と、今(jīn )までとはう(🤑)って変(😣)った落ちつきぶりを見(jiàn )せ、ゆった(🛌)りと椅子(zǐ )に腰を(💍)おろしながら言った。「そ(㊗)う(🐲)むきにな(🎬)ることはない。私はさっきも(🎡)言ったとおり君(jun1 )ら(🚹)の気持(🎴)には十(🤷)分(😸)(fèn )同情し(🚶)ている(🐍)ん(💺)だ(🗻)。君らが血を(🕵)流(⛑)して(📽)書いたものをまるでむ(😎)だ(🐾)にするな(🏵)んて、第(🌹)一(🏹)(yī )、人(💫)間と(❄)し(🍔)てそ(👢)んなこと(💟)が出来る(🐷)ものではない(🤤)。幸(🛌)い今日は県庁に出(chū )掛(💁)る用(💕)事も(🐻)出来たし(🖋)、知(zhī )事(🎼)閣下に(🚛)直(🐦)(zhí )接お目(mù )にかかれ(🤐)るか(💻)どうかはわからないが、学(🍫)務(😳)課までに(🐲)はこ(🏆)の願書(🤫)を(⛰)必(bì )ず出しておくよ。それで、今(🚗)(jīn )度(🐇)(dù )は私の方(💉)から君らに願(yuàn )っておきたいが、(⭕)どうかみ(🧓)んなが落ちつ(🎍)いて教(⏹)室に出る(🥂)ように(🍡)してくれたまえ。変(biàn )にさわいだりし(🔉)て知事(😜)閣下の面(miàn )目をきずつけるようなことになっては、何もか(🌏)も(👳)ぶちこわ(🌑)しに(😮)なる(🏜)んだ(💉)から。いいかね。
しまりのない口を半(👲)ばひらい(💕)た(🐛)ま(👹)ま(⛹)、ぽかんとして次(cì )郎(láng )のう(🔧)しろ(🍼)姿(zī )を見(🐵)おくっていた(👡)馬田は(👫)、次郎が十間以上も遠ざか(🎥)ったころ、つ(🚥)ぶやくように(🏽)「畜(🚺)(chù )生!」と(🍳)叫んだ。そして(😞)帽子をふり(🏠)あげて、力まか(🍌)せに(🚪)自(zì )分の股をもう(👼)一度なぐ(😉)りつけた。
次郎(🐂)の(📡)ふみ出した足(⚪)は(🏉)ひとりでに(✍)も(♏)とに(📕)もど(🌦)った。彼(bǐ )は棒(bàng )立ちに(🦓)な(🧣)っ(🎠)たま(😍)ま(🔤)、道江か(🎋)ら馬田(🧖)(tiá(🍰)n )へ(➖)、馬(🐘)(mǎ(🤑) )田から(🎰)道江へ(🍫)と、何度も視線を往(⏺)復(fù(😺) )さ(⏲)せた。そして最(zuì )後に唾(tuò )をごくりと(👳)飲(yǐ(📹)n )み、自分を落(luò )ちつけるためにかなりの(🎵)努(nǔ )力を払(🗨)ったあ(🥒)と、わ(📠)ざとのように足音を立てて歩き(🗃)出(chū(🍶) )した。
「本田(tián )が(🤼)?……まさか。」
(🏦)と、(🦓)敏(🚔)子は、ちょっと間をお(🧑)いて、
「いた(🔬)ず(😦)ら?(🤔) 僕(pú )、馬田がどんな(🔨)いたず(📳)らをしていたか知らないよ。僕(pú )は、馬田が橋(🥨)(qiáo )の(🕕)とこ(🤪)ろに立(🚱)(lì )っ(🔪)て道江さんが走(♒)っ(🦈)て行(🏹)くのを眺めていたので、(🕙)変だと思(sī )った(👫)だけさ。」
「(⭕)ばかだな、道江さんは(🐳)。」
「まわり(🕡)道な(📠)ん(📝)かして、いたずらされたら(💋)、よけい(😹)世(shì )間(🕚)にけちをつ(🎊)けられるよ。」
次郎は思いきって枝折戸しおりどのところまで行き、(🌵)その上から眼だけを(🌩)の(✏)ぞかせて、声(shēng )を(😊)かけた。
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